trumpet造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Suddenly， they heard someone playing trumpet.(忽然，他们听见有人在吹小号。)
2、We'll hear the tremolo and then the trumpet.(我们会先听到碎弓，然后是小号。)
3、Blowing Nike's trumpet in soweto.(耐克在索维托吹响号角。)
4、Now when the trumpet enters something of interest happens.(当小号进入时，有趣的事情发生了)
5、Then the next pitch on the trumpet is actually an interval of a fifth.(然后下一个音高在小号那里，实际上是一个五度音程。)
6、And what does the seventh trumpet introduce?(第七枝号带来了什么？)
7、It fell and hit right on his trumpet.(它掉了下来，正好砸在他的小号上。)
8、A prolonged trumpet-blast followed， and a proclamation， "Way for the high and mighty the Lord Edward， Prince of Wales!"(接着是一阵长时间的号角声，接着是呼喊：“赶快回避，威尔士太子爱德华殿下驾到！”)
9、Kevin lifted the trumpet and filled the room with happy noise.(凯文举起小号，接着房间里充满了欢乐的声音。)
10、、Wayne Shorter on tenor sax， Freddie Hubbard on trumpet， Curtis Fuller on trombone and Art Blakey in the lead with his solid， imaginative drumming.(韦恩·肖特吹中音萨克斯，弗雷迪·哈伯德吹小号，柯蒂斯·富勒吹长号，阿特·布莱基以他扎实而富有想象力的鼓乐领导着乐队。)
11、the next pitch on the trumpet is actually an interval of a fifth.(小号的下一个音高实际上是一个五度音程。)
12、I play trumpet in the school band.(我在学校乐队里吹小号。)
13、Toyota's robots have even played the violin and the trumpet.(丰田的机器人甚至能拉小提琴和吹号。)
14、Possibly the oddest suggestion is that the universe is funnel-shaped， with one narrow end and one flared end like the bell of a trumpet.(或许有种最古怪的想法，那就是认为宇宙是漏斗状的，有着狭窄的一头和向外开展的一头，像是一个喇叭口。)
15、The man liked to blow his own trumpet.(这个人喜欢自吹自擂。)
16、Life is something like a trumpet.(生活像个喇叭一样。)
17、What string technique are the violins using at this particular moment and then what rhythmic device does the trumpet insert?(在这个特殊的瞬间，小提琴用到了什么弦技巧，之后小号又用了什么节奏方法？)
18、In real life， a swan doesn't blow a trumpet.(在真实世界里，天鹅更不会吹小号。)
19、Grandpa handed the trumpet back to Kevin.(爷爷把小号还给了凯文。)
20、Musicians sitting in front of the trombone or trumpet have suffered from these shock waves.(坐在长号或小号前的音乐家们遭受到了这些冲击波的影响。)
21、You've got the trombone， the clarinet， the trumpet.(你们听到了长号，单簧管，小号。)
22、Thus every word of Luther's rang through Germany like a trumpet.(因此，马丁·路德的每句话就像号角一般，响彻德国大地。)
23、Andy was standing by the garage with his trumpet.(安迪正拿着小号站在车库旁边。)
24、You can order a melon duo， tofu salad and grilled royal trumpet mushrooms with polenta.(你可以要一份瓜盅，豆腐沙拉和皇家烤喇叭菇配玉米粥。)
25、I played the trumpet in the school orchestra.(我在学校管弦乐队吹小号。)
26、The lump jumped off the pump and bumped on the trumpet in the dump.(傻大个跳下水泵撞到垃圾堆里的喇叭上。)
27、This unfortunately means that there is not much that can be done about one-off noise， like someone trying to learn to play a trumpet.(可惜，这意味着对于一次性的噪音没有什么办法，比如有人尝试学习吹小号产生的噪音。)
28、You've got the trombone， the clarinet and the trumpet.(你们有长号、单簧管和小号。)
29、At that time， his virtuosity on the trumpet had no parallel in jazz.(那时，他高超的小号吹奏技巧在爵士乐界无人能比。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。