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勒住造句

来源:乌哈旅游

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、突然间,始料不及的是,我还没来得及勒住缰绳,这些话就统统跑出来。

2、不可像那无知的骡马,必用嚼环辔头勒住他,不然,就不能顺服。

3、蒙古包一般为圆形,大多用条木做成网壁与伞形顶,上盖毛毡,用绳索勒住,顶中央有圆形天窗,容易拆装,是蒙古族同胞居住的地方。

4、他勒住了脱缰之马受到了表扬。

5、他血色的肉身被金网勒住,立刻冒出了丝丝黑气,疼的他哇哇乱叫,可是那大网越是挣脱,就勒得越紧。

6、他勒住马缰绳,然后下马向我们走来。

7、如经营性开放宋家老宅;定期开放怀恩堂;文化遗产日等特定节庆日开放西摩会堂、何东旧居、马勒住宅等,让市民能走进“历史老屋”。

8、德贝维尔拉缰把马勒住,说他会下去为她把帽子捡上来,不过苔丝还是从另一边下了车。

9、仲夏的一天,我正在锄地,有个带着许多陶器到市场去的人勒住了马,在我的田畔问我小魏曼的近况。

10、但丧心病狂的班东子根本不把老班放在眼里,在一次醉酒后竟当着老班的面要侮辱自己的母亲,怒火万丈的老班用绳子勒住儿子的脖子,将他勒死。

11、却说文聘引军追赵云至长坂桥,只见张飞倒竖虎须,圆睁环眼,手绰蛇矛,立马桥上,又见桥东树林之后,尘头大起,疑有伏兵,便勒住马,不敢近前。

12、"勒住他们,但不要伤了他们的锐气,"这是塔尔顿夫的箴言。

13、马上的雷忌蓦然勒住缰绳,紧跟接而来的武士不约而同的骈列在峥嵘的阴影边缘。

14、有时到最后才发觉,勒住你的脖项,让你窒息的,原来只是你自己。没有过不去的坎,但如果你是自己的坎,你就陷入一个人的争斗。一切都会过去,千万别和自己过不去。生活简单就是幸福,平常的心态,平静的对待,脸上充满甜蜜,简单就是快乐。

15、蒙恬正要挥军掩袭过去,陡然看到这骇然一幕,手中马缰一提,勒住战马,遥遥看向对阵。

16、施暴芳芳后,梅某把芳芳的书倒出来,用书包捂住她的头,用书包带猛勒住她的脖子……

17、王念瑶说玩也不问家明是否同意,左臂勒住家明的脖子就把他像外拖,家明不想弄伤她,只好跟她一起翘课了,只是想到林月茹,肯定会生气的,家明不禁抚额。

18、孩子对绳子一类的东西很好奇,在自己身上缠来缠去,可一旦勒住孩子手脚自己又无法解脱,就容易造成局部缺血坏死。

19、他走近拥挤的公路时勒住了马。

20、那几骑从旁边要飞驰而过,那通事舍人却是瞧见韩漠,勒住了马,上下打量一番,终于问道“敢问……你可是燕国副使韩将军?”。

21、接近一个长满了鱼鳞松的山岭,肖天虎勒住黑风,把食指和拇指伸进嘴里,瞬间,一声尖利的呼哨在山间回荡起来。

22、原来我从来都是你的目标——不是爱情,而是皇权生死。原来我从来都站在你对面——不是命运,而是血脉安排。原来我这一生,注定没有放纵之期,等我想将心事跑马,命运便要狠狠勒住我的缰绳,再给我最重最彻骨的一鞭。天下归元。

23、鼓皮的一圈被生牛皮紧紧地勒住了。

24、听到这个回答,提图斯笑了下,突然一拳捣在对方的肋下,之后趁着对方本能的向前趴倒时纵身跨跳到对方马背上,将短剑紧紧的勒住了对方的喉咙“迪德人给了你什么?”。

25、却说文聘引军追赵云至长坂桥,只见张飞倒竖虎须,圆睁环眼,手绰蛇矛,立马桥上,又见桥东树林之后,尘头大起,疑有伏后,便勒住马,不敢近前。

26、报纸报导说,昨晚又有两人被人从后面勒住颈部而遭受抢劫。

27、那位军官突然勒住马头,因用力过猛,那骑马竖起前腿往后退了好几步。

28、人执着于什么,就被什么所困。他眼下就如一头困兽,被一张叫做任远的网紧紧地勒住了,动弹不得。

29、当行驶到忻州窑矿忻鑫液力有限责任公司附近僻静处时,他被后座的一男子用裤腰带猛力勒住脖子,其他人不由分说,同时对他进行殴打,直至他失去知觉。

30、但丧心病狂的班东子根本不把父亲放在眼里,在一次醉酒后竟当着父亲的面要侮辱自己的母亲,怒火万丈的老班用绳子勒住孽子的脖子,将他勒死。

31、他双臂力道极大,白衣少女只觉腰部像是被一道钢箍紧紧勒住,忍不住娇呼一声,一边不住扭动纤腰,一边板着玉面道“你干什么,快放手,”。

32、起初人们用皮绳套造脚镫,但一旦坠马,皮圈勒住骑者的脚,被马拖行比堕马更危险!

33、图拉腾头眩目昏,心脏陡然剧烈跳动,身子一歪差点掉下马来,忙勒住马缰向身边谋士询问“你看是谁敢这么大胆袭击我蒙古勇士?”。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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