发布网友 发布时间:2024-10-24 11:22
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热心网友 时间:6小时前
C 试题分析:A项,应:yīng,症:zhèng;B项,嚼:jué,愠:yùn;D项,揩:kāi,弥:mí。点评:本题考查的字音以多音字居多,而且大多是易混淆有多音字,这有利于引导学生平时仔细区别多音字的读音,教师也可提醒学生多音字的读音可以依义定音,这样就不至于死记。