...么???请解析一下乙同学的思路,圆代表什么,正方形又代表什么?_?实在...
发布网友
发布时间：2024-10-24 12:51
共2个回答
热心网友
时间：2024-11-06 23:40
第一题，乙的思路就是把正方形作为x，也就是某数
某数和360的和就是360+□
该数与4的积就是□*4，也就是四个□
这两个相等就是360+□=□□□□ 就能求出□是120了
第二题，□是女儿岁数
□+10（圈）
3□+10（圈）
3□+10=2（□+10（圈））=2□+20（圈）
感觉好像多了一个□。。。。能问下后面的题目是什么吗？
热心网友
时间：2024-11-06 23:36
圆代表10岁，正方形代表女儿原来的年纪
乙一共写了三行，
第一行：正方形+圆是女儿10年后的年纪；
第二行：三个正方形+圆是母亲10年后的年纪；
第三行：三个正方形+圆（母亲10年后的年纪）=正方形+圆+正方形+圆（两倍女儿10年后的年纪）
然后在第三行左边右边分别消掉两个正方形和一个圆，得到：
正方形=圆
又知道圆是10，所以女儿现在10岁
P.S. 第三行的“正方形+圆+正方形+圆+正方形”应该是多了个正方形，所以容易误解
