六三三学制简介
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发布时间：9小时前
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时间：8小时前
1922年，中国借鉴美国的教育理念，制定了一套新的学制，这一学制依据儿童身心发展的规律，将教育阶段划分为小学、初中和高中，其中小学阶段为6年，初中和高中各为3年。这一制度的核心是"六三三制"，它在中国的实施，标志着教育从效仿日本转向了美国模式，从国民主义教育转向了平民主义教育。这一转变并非盲目的模仿，而是中国教育界经过深思熟虑和集体智慧的结晶。
新学制的出台和实施，具有深远的意义，它标志着中国资产阶级新教育制度的确立，同时也标志着中国近代学制体系构建的重要里程碑。这一制度的建立，是在陈炯明主政广东时期大力推广并确立下来的，体现了对教育现代化的积极探索和实践。
