教资考试如何区分显性课程与隐性课程
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发布时间：2024-12-21 17:22
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时间：2024-12-27 15:18
课程的划分方式，显性课程与隐性课程成为关键概念。
显性课程，公开课程，直接、明显呈现于学校教育环境。其显著特征在于计划性，这是其与隐性课程的明显区别。学校课程中，各种学习项目均属显性课程范畴。
隐性课程，潜在课程、自发课程，以间接、内在方式于学校氛围中展现。如师生关系、校风、学风等，为隐性课程的典型代表。隐性课程伴随显性课程而生，无显性课程则无隐性课程可言。师生间的融洽关系、教师品行对学生的影响以及班级氛围对学生的影响，均是隐性课程的表现。
显性课程与隐性课程相互依存，相辅相成。通过不同形式，能有效区分显性和隐性课程。
