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发布时间:2024-12-29 18:34
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热心网友
时间:2024-12-30 19:36
学期末,幼师回望与孩子们共同度过的时光,感叹时光匆匆,孩子们从哭闹的小班生变成了即将升中班的哥哥姐姐。这段忙碌、紧张又充实而欢乐的经历,充满了教育与成长的点滴,现对本学期各项工作进行反思与总结,以汲取经验,发现不足。
在教育教学方面,根据孩子的具体情况,我们精心设计每项活动,开展了丰富多彩的教育课程。注重环境的教育作用,定期更新班级主题墙,为孩子们提供动手实践的场所,培养了他们的好奇心和探索欲。同时,我们关注培养孩子们良好的学习习惯和初步的学习能力,激发了他们的学习兴趣。通过教师的努力,孩子们不仅学会了用普通话进行简单的表达和交流,而且积极投身于动手操作的探索活动中,如美工、音乐等,乐于在集体面前展示自我。
安全教育成为班级工作的重要内容,我们教导孩子们观察身边的危险,了解正确的户外活动方式,通过儿歌引导他们注意安全,比如上下楼梯要扶好、游戏中不推人等。在生活卫生习惯方面,我们着重培养孩子们进餐、入厕、入睡的习惯,养成喝水的习惯。
常规管理方面,我们不断发现问题,及时解决问题,通过教育和实践,有效调整和控制了班级的秩序。在保育工作上,我们注重细节,为每一位孩子营造舒适、卫生的生活环境,严格执行班级卫生消毒工作,确保孩子们在一个安全的环境中成长。
家长工作是我们工作的另一重要组成部分。我们开设家园联系栏,定期向家长提供教育信息和保教知识,与家长保持密切沟通,共同探讨科学育儿的方法。通过与家长的紧密配合,我们的活动目标性更强,针对性更明显,准备工作充分,活动开展顺利,赢得了家长的肯定与支持。
综上所述,本学期的工作虽然取得了一定的成果,但也存在一些不足,如孩子们在常规方面还需加强,上课插嘴现象仍存在,午餐时有挑食现象,卫生习惯有待提高。面对这些挑战,我们将继续努力,进一步加强业务学习,提高教育教学质量,发挥团队协作精神,增强安全防范意识,探索个性化的教学方法,以期在新的一年里取得更大的进步,为孩子们提供更优质的教育服务。