本文分别从高考议论文的题目、结构、论据、语言、点题五个板块来简单谈一下提高作文分数的方法。一、题目
落霞与孤鹜齐飞，文艺共平实一色。1.文艺性
即用名言警句或诗句或化用一些诗句作为作文题目。
例如2012年全国I卷作文的一个主题是“善行”，很自然地这篇作文可用《勿以善小而不为》作为题目；2013年江苏高考作文主题
是“细节”，有一满分作文的题目为《一叶知秋》；再例如2013年北京高考满分作文的题目直接用赵师秀诗的一句《闲敲棋子落灯花》。等等。
那么如何才能让你的作文题目显得有诗意，有文艺范呢？最简单的有两种方法。
第一，在确定作文主题之后，找到关键词，以此联想所学过的诗词、名言警句，筛选过之后定题目。纵观近十年新课标全国卷，有关作文的主题有四次都很明显与“善行”有关，那么我们就可以找与之相关的诗词名句了。例如有“上善若水”“积善成德”“与人为善”“人若行善，天必佑之”等等。
第二，找到与主题作用有关的一些优美句子。例如最近网上很流行的一些美文，其中有一篇的题目为“你若盛开，蝴蝶自来”。一看这个题目我们就知道其主题与“自身的提升”“生活态度积极向上”等有关。2.平时性
纵观各省历年高考满分作文、标杆作文，其题目大部分都很平实、不华丽，直接表达出自己的一些看法、观点。注意这类的题目不易过长。二、结构
清晰严谨遇条理，原来你也在这里。
1.中心论点——一定要正确
在行文时，中心论点最好在第一部分提出来。那么如何引出中心论点呢？这里大致介绍三种方法。
（1）如果写题记的话，可在题记中表述出来。（2）可以在第一段的第一句话直接提出中心论点。
（3）可通过名言、诗句、名人故事、社会现象等引出中心论点。2.分论点——最好有三个分论点分论点的确立依据主要有以下三种。第一种
（1）主题是什么。
例如，2015年新课标全国卷I作文主题主要是围绕“珍惜生命”“该不该”“亲情与大爱的抉择”等。那么我们在以《珍惜生命》为题目时，在第一部分就可以写珍惜生命的一些表现，来说明什么是珍惜生命。（2）如何做到主题。
依然以上边提到的《珍惜生命》为题目，在这部分可以写到材料中的小陈的做法，在关键的时候可以做出举报自己父亲的举动。还可举其他的与这部分相关的论据。（3）主题的作用。这部分可以作为重点论证。第二种
如何做到主题（三个标准作为三个分论点）第三种
主题的作用（举出三个作用分别作为三个分论点）
注：所有依据的分论点均可用诗句、警句或带有修辞的语句等进行概括，可放在段首，亦可单独成段。
3.论据
所选论据在叙述时一定要以论点为侧重点。三、论据
汇诗词警句中外名著之精华，集奇闻异事现代新闻之长物。在这里，论据素材的积累主要分为课内与课外两个方面。1.课内
（1）总结已学过的课文内容
总结高中所学的课文，从各个主要的角度去提取一些可能在高考中会出现的作文主题，写出与之相对应的事实论据。所以说，课文中出现的人物、出现的人物事迹就是我们平实作文需要的论据。这些课文主要包括诗歌、文言文、诸子散文、及外国文学中出现的经典课文中的经典事迹等等。
以高中语文（人教版）必修一第一篇文言文《烛之武退秦师》为例。从烛之武凭借自己的三寸不烂之舌终于说退秦师的角度看，烛之武在成功的道路上凭借的不但是过人的胆识、更有高出常人的能力。所以在以“成功”为主题的作文当中，就可以用烛之武的例子作文事实论据。当然关于烛之武，在他身上更明显的是表现他的为了国家大无畏的牺牲精神。就是这一篇课文还有可以表现其他的主题，可以站在郑伯、佚之狐的角度，在这里不一一列举。（2）整理经典名篇的作者经历
以苏轼为例，他自己用了一句“问汝平生功业，黄州惠州儋
州。”来概括他被贬谪的一生。这句与他一生有重大关系的“乌台诗案”，就可以作为以“笑对对人生”“逆境中成长”等为主题的论据。
（3）活用诗句
还以苏轼的诗词为例。
“一蓑烟雨任平生”可作为“坦然面对人生”的一个分论点，亦可以作为题目；
“人生如梦，一尊还酹江月”在逆境中寻找慰藉；“拣尽寒枝不肯栖”在逆境中坚守人生底线。（4）外国文学中出现的名句、人物形象。
《哈姆雷特》“生存还是毁灭是个问题”对人生的思考；
《老人与海》“一个人可以被毁灭,但不能被打败”在困难面前用于斗争。
（5）诸子散文中出现的名句及思想
例如《论语》中提到仁的核心及表现，“克己复礼”“己所不欲，勿施于人”“君子爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”等等。
（6）试题中出现的一些事例。2.课外
（1）关注社会。
了解我们身边正在发生的一些事情，关注新闻。特别是与“道德、善良、自信、诚信、合作、英勇、冷漠、共赢”等等这些词语有关的新闻。
（2）课本之外的读物。
包括中国古代神话故事传说，古希腊神话传说，中国现当代主要文人的经典作品，西方的经典作品、典型的荒诞剧。例如荒诞剧《等待戈多》《秃头歌女》，名句“他人即地狱”等等。
四、语言
平中见奇，情理交融。
所有的论据在表达时，都要带上一定的情感。或悲壮、或怜悯、
或崇敬、或低沉等。那么通常用哪些句式、哪些修辞来表达这些情感呢？
1.强烈情感的表达最好都用排比句。
在排比句中，适当地运用比喻、用典等修辞。
2.运用对偶句，使整个结构看起来整齐，也会形成气势。3.可以用“就是这样
的。。。。。。”“。。。。。。这恰恰。。。。。。”“我们仿佛看到了。。。。。。”等句型；还可用第二人称来表述；适当地运用关联词。这些句型最好都用排比句式组织。
4.在阅读一些好文章时，总结概括其中能够表达感情的句式。
五、点题首位照应深化主题升华主题
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