福建省厦门市凤南中学、梧侣学校、厦门市第二外国语学校等五
校联考九年级（上）期中化学试卷
一、本卷第1～5小题各2分，第6～10小题各3分．每小题只有一个选项正确，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项的序号涂黑）
1．（2分）我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A．爆竹爆炸 B．木炭燃烧
C．钢水浇铸 D．葡萄酿酒
2．（2分）社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A．发展低碳经济，保护环境 B．药物和保健品的研制 C．开发新能源，研制新材料 D．日环食、日偏食的产生
3．（2分）“三湾”治理（如右图）是要改善厦门西海域水质，还其碧波荡漾的景色．你认为下列西海域及周边项目，不符合治理目标的是（ ）
A．建立工厂污水处理系统 B．建设大面积海水养殖基地 C．建造城镇生活污水处理厂
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D．建立生产和生活固态垃圾处理系统
4．（2分）下列有关空气及其成分的说法错误的是（ ） A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．空气中体积分数最大的气体是氮气 C．空气中可吸入颗粒物会影响人体健康 D．空气各组分的含量总体上保持相对稳定 5．（2分）下列实验操作正确的是（ ）
A．
液体读数 B．
称取氯化钠固体
C．积分数
过滤 D．探究氧气的体
6．（3分）为解决电力短缺的现象，国家将加强开发核能．钚为一种放射性元素，可用于核发电，它的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的核外电子数为（ ） A．94
B．244
C．160
D．150
7．（3分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同 B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动 C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大 D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大
8．（3分）厦、漳、泉地区是我省水果的主要产地，许多新鲜水果和蔬菜都富含维生素C（化学式为：C6H8O6），它能促进人体生长发育，增强抵抗力．下列关于维生素C的说法中错误的是（ ）
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A．维生素C是化合物
B．维生素C中各元素的质量比为C：H：O＝3：4：3 C．维生素C的相对分子质量为176 D．维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的 9．（3分）从图片中不能获取的信息是（ ）
A．分子之间有间隔
B．硅原子是由原子核和电子构成的 C．水分子受热运动速率加快
D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 10．（3分）用“
”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生
化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应有两种生成物
B．每个生成物分子由3个原子构成 C．该反应是化合反应 D．参加反应的“
”和“
”分子的个数比是2：1
二、第Ⅱ非选择题（共8题，75分） 11．（9分）用数字和化学符号表示： （1）3个汞原子 （2）2个氧分子 （3）4个亚铁离子
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（4）地壳中含量最多的金属元素是 （5）写出下列物质的名称或化学式
名称 化学式 硫酸 氢氧化钙 硝酸银 碳酸钠
ClO2 12．（6分）（1）根据镁元素在元素周期表中的信息（如图1所示），回答问题：
镁原子的质子数为 ，镁离子符号为 ，写出仅由镁元素与 地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式 ．
（2）根据A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图2所示），回答问题：
①原子A中的x＝ ；②以上四种粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子是 （填字母序号，下同），C和 属于同种元素的粒子． 13．（14分）写出下列化学反应的符号表达式，并回答相关问题： （1）水通电分解： 属于 反应 （2）红磷在空气中燃烧
（3）铁在氧气中燃烧 ，此实验需要在集气瓶底部先加入少量水或细砂，目的是： ；
（4）铝和二氧化锰在高温条件下生成金属锰和氧化铝，写出此反应的化学式表达式： ．
14．（10分）水是宝贵的自然资源．自今年8月份同安持续高温少雨，城乡供水量屡破历史纪录．回答与水有关的问题．
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （填化学式）． （2）下列生活中的“水”属于纯净物的是 （填编号）． A．湖水 B．雨水 C．蒸馏水 D．地下水
（3）生活中可以用 来区分硬水和软水．生活中为降低水的硬度，可采用的方法是 ．
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（4）含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指 （填编号）．
A．元素 B．单质 C．离子 D．分子
（5）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气．该反应的化学方程式： ． （6）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是 ．
（7）爱惜水资源，应从我做起．请举出一个节约用水的事例： ．
15．（5分）日前，发改委、住建部联合印发《垃圾强制分类制度方案（征求意见稿）》．下面是厦门市生活垃圾分类说明：
厦门市生活垃圾分类种类 可回收垃圾 纸类 玻璃 金属 塑料 橡胶 不可回收垃圾 厨房垃圾 有害垃圾 日光灯管 灰土 杂草 枯枝 电池 指甲油瓶 花卉 药品药瓶 涂改液瓶 若你在整理房间时，清理出如下物品，你会把它们分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A．废旧报纸； B．汽水易拉罐； C．生锈铁钉； D．矿泉水瓶； E．烂苹果； F．涂改液瓶
（1）应放入“可回收垃圾箱”的是： （2）应放入“不可回收垃圾箱”的是： （3）应放入“有害垃圾箱”的是：
（4）今年八月鼓浪屿申遗成功．作为厦门市的一名中学生，你有责任和义务保护我们的鼓浪屿，请你就怎样继续处理好鼓浪屿发展与环保之间的关系，请你就保护环境质量的角度向全市人民各发出两条倡议： ① ② ．
16．（13分）在实验室里，某同学用高锰酸钾制取集氧气，并进行氧气的性质实验，结合下列实验装置图回答问题：
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（1）写出指定仪器的名称：① ；② ．
（2）请为该同学请选择制取氧气的发生装置用（填序号，下同） ，该方法制取氧气的反应化学式表达式为： ．
（3）制取氧气时若选用C装置来收集氧气，如何验满 ．
（4）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是： ．某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是 ．
（5）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水．实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ．
（6）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入．
17．（7分）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： （
1
）
请
写
出
H2O2
分
解
的
符
号
表
达
式 ．【定性研究】
（2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果．此时对比实验应控制的相同条件是 【定量研究】
（3）如图乙，要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的 ．实
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验前必须要做的是 ．
18．（11分）为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘．图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
（1）食用盐必须加碘的“碘”是指 （填单质或元素或原子）；该加碘盐属于 （填纯净物或混合物）
（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为 ；
（3）从标签的“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是 ． （4）请根据化学式计算：
①碘酸钾的相对分子质量： ；（列式计算）； ②碘酸钾中各元素间的质量比K：I：O＝ ；
③碘酸钾中碘元素的质量分数： （列式计算，精确到0.1%）；
（5）为确保碘盐中碘的最低含量，1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾 mg（精确到0.1mg）．
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学校等五校联考九年级（上）期中化学试卷
参考答案
一、本卷第1～5小题各2分，第6～10小题各3分．每小题只有一个选项正确，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项的序号涂黑）
1．C； 2．D； 3．B； 4．A； 5．B； 6．A； 7．D； 8．B； 9．B； 10．C； 二、第Ⅱ非选择题（共8题，75分）
11．3Hg；2O2；4Fe2+；Al；二氧化氯；H2SO4；Ca（OH）2；AgNO3；Na2CO3； 12．12；Mg2+；MgO；11；D；B； 13．2H2O
2H2↑+O2↑；分解；4P+5O2
2P2O5；
3Fe+2O2Fe3O4；防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶；
4Al+3MnO23Mn+2Al2O3； 14．H2O；C；肥皂水；加热煮沸；A；
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；水蒸发时水分子不变，水电解时水分子改变；洗
菜水浇花； 15．ABCD；E；F；禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放．； 16．试管；集气瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；把带火星的木条放在集气
瓶口，若木条复燃，则证明已满；集气瓶未装满水（或未等气泡连续均匀放出就开始收集）；未塞棉花，导致高锰酸钾粉末受热进入水槽；B；C；b； 17．2H2O2＝2H2O+O2↑；气泡产生的快慢（或剧烈程度）；等量等浓度的H2O2溶液、等量的FeCl3和CuSO4溶液、相同的容器等；时间；检查装置的气密性； 18．元素；混合物；+5；受热会分解；39+127+16×3＝214；39：127：48；59.3%；33.7；
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