家庭小厨师
一、活动目标：
1、体会父母每天为生活操劳的辛苦，更加热爱体谅自己的父母，能帮父母做力所能及的事。
2、初步学会调查，培养主动收集、处理信息的能力。培养学生在活动中养成遇事沉着、冷静、积极思考，学会与人合作，灵活、机智地解决问题。
3、培养实际动手操作能力，掌握几种菜的做法，学做水果拼盘，真正成为生活的小主人。
二、活动准备：
1、选择离家近的菜场
2、准备好照相机、记录本
3、准备制作水果拼盘的水果、盘子等。 4、收集有关的数据、资料等
三、活动过程：
（1）记录家庭开支情况，调查当前菜价。去菜市场买菜，知道如何鉴别菜的质量，学会买不同的菜。了解菜的营养，制作一份七日营养菜谱。 （2）学烧家常菜 （3）学做水果拼盘
（4）为家人准备一份营养可口的晚餐，并将锅碗洗干净。
（四）、活动汇报 我当大厨
1．表格（形式如下） 菜 名 材 料 作 料 烧 菜 步 骤 备 注
5、美味的菜肴展示（附页1）
6 漂亮的水果拼盘展示（附页2）
7体会：
家庭保洁员
今天我要和拖把、抹布来以此亲密的旅程，大家看我看得多仔细，坐在自己打扫的房间里很舒服、很温馨。看看我的照片。
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