一、细读课文深感悟。
品读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么，填字母。A．也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。B．这只灰雀会不会受伤了，或者已经死了？
C．我虽然把灰雀藏了起来，但我没伤害它，明天我把它放回来。D．我不能说我把灰雀藏起来了。
E．我虽然被小男孩抓走了，但小男孩还是爱我的。
1．列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁想( )
男孩说：“没……我没看见。”男孩想( )
2．列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁想( )
男孩看看列宁，说：“会飞回来的 ，一定会飞回来的。它还活着。”男孩想( )
3．列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”灰雀想( )
二、课内语段阅读。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
……
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。1．写出下列词语的近义词。
欢蹦乱跳——( ) 诚实——( )2．“果然”表现了( )
A．事实和列宁想的一样。
B．男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的好孩子。3．用“果然”造句。
__________________________________________________________________4．小男孩为什么低着头？( )
A．为自己的错误感到惭愧。 B．灰雀没找到。
5．用“因为……所以……”改写文中画横线的句子。
____________________________________________________________________________________________________________________________________6．为什么说小男孩是诚实的？
____________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外类文阅读。
纽 扣
有一次，列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了，没有出声，走了过去。
碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋还是没有纽扣，第三天还是没有，到了第四天，列宁才看到缝上纽扣了。
“总算缝上了。”列宁很高兴。那时候粮食供应特别困难，城市缺少粮食。农村有粮食，但富人都把粮食藏起来。
于是，有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。列宁犹豫不决。人们说：“他是个能干的人！”列宁没有出声。
过了一段时间，列宁接到报告，说：“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食保护起来，还让富人把征集来的粮食给烧了。”
列宁听着，他自己在一张纸上画着什么，人们一看：是一颗纽扣。
1．在短文中找出下列词语的近义词并写下来。粗心大意—— 优柔寡断——2．列宁犹豫不决，是因为( )A．他不信任那个人。 B．他没有工作能力。
C．他认为那个人不注重细节，不会把工作干好。3．列宁在纸上画一颗纽扣，意思是( )
A．不注意小节的人，工作上也往往拖拉，不细心。B．他应该由纽扣想到这个人是不胜任的。含有鸟类名称的古诗。
1．两个( )鸣翠柳，一行( )上青天。2．草长( )飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。3．千里( )啼绿映红，水村山郭酒旗风。4．泥融飞( )，沙暖睡( )。
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