南翔镇中心小学各年级行为规范培养分目标和行为习惯要求

年级 分目标 学生行为习惯要求 刻苦努力 爱学习。 1、按时到校不迟到 2、带齐各学科学习用具 3、上课专心听讲，积极发言 4、放学后，做完作业再去玩会儿 5、按时、完成作业，书写规范工整 6、独立、认真完成作业 7、写完作业认真完成作业 8、有错及时改正 9、主动预习、复习、敢于置疑 10、积极思考，敢于发表自己不同的见解 自主自立 爱生活 1、自己独立睡觉，不用父母陪伴 2、自己的事自己做(收拾书包，洗小件衣物、红领巾等) 3、经常整理自己的学具、玩具，用完放回原处 4、保持自己的书桌、抽屉整齐 5、做事专心，有始有终 6、珍惜时间，做事不拖拉 7、做错事要勇于承担责任，并及时改正 8、遇到问题，自己设法独立解决。 勤奋锻炼 爱健康 1、积极锻炼身体，做到体育达标、力争成绩优良 2、认真做好早操、眼保健操 3、讲究个人卫生，包括口腔、用眼卫生 4、坐要正、站要直、读书、写字姿势正确 5、穿着整洁得体 6、好好吃饭，不挑食，少吃零食 7、学习、掌握必要的自我保护的方法 教师行为习惯要求 1、指导、教会学生带好学具 2、提高自身教学水平，激发学生学习兴趣 3、承认学生差异，宽容、理解学生的不足与过错，课堂中给每个学生创造发言机会 4、允许学生作业出错，及时改错后仍然可以评“优” 5、在学习上，看基础看进步，肯定学生的努力 6、鼓励学生的多向思维、求异思维 家长行为要求 1、为孩子创设良好的学习环境(要简单朴实) 2、督促孩子每天按课程表自己准备学习用具，不包办代替 3、和孩子一起制定作息时间，严格执行 4、让孩子专心学习，限时完成作业 5、鼓励孩子独立思考，养成自己检查作业的习惯 6、了解孩子学习状况，及时鼓励孩子努力进步 一 、 二 年 级 个人行为习惯培养 1、保持讲台整洁 2、每周抽查学生书桌抽屉卫生 3、准时上下课，带齐教具 4、上课认真，不擅自离开课堂 5、珍惜学生的时间，上课专时专用，不占用其他课时补作业。 6、理解、善待犯错误的学生，引导其反思并想出改正方法 7、老师要敢于在学生面前承认、纠正自己的过错 8、培养学生分析问题、解决问题的能力 1、训练孩子独立睡觉 2、要求、鼓励孩子自己的事情要自己做，不包办代替 3、要求、指导孩子管理好自己的房间或书桌 4、不苛求孩子做事完美，相信孩子能逐渐学会、做好 5、要求孩子认真做完、做好每一件事 6、孩子犯了错误，不打骂；承认错误要鼓励，并耐心讲道理，让他自己承担责任 7、培养孩子独立解决问题的能力 1、鼓励学生参加各种体育活动 2、重视学生体育达标，鼓励体育进步学生 3、抓好两操(体操整齐、用力；眼操准确、到位)，为学生做好示范 4、随时纠正学生不良姿势 5、教师穿着整洁得体，注意体态美 6、对学生进行自我保护和社会安全教育 1、自己坚持锻炼身体，为孩子作榜样 2、关注孩子体育成绩，督促孩子锻炼 3、选一项孩子喜爱的体育活动，每日一练，持之以恒 4、注意随时纠正孩子不良姿势 5、培养孩子良好的用餐习惯 6、经常教给孩子在各种情况下自我保护的方法