夜幕降临，偏偏最后一点光亮都被无尽的黑暗吞没了。八点的广场，人们手握火把，在等待着神圣的那一刻。
篝火亮起来了，火光给人们脸上都染上了明亮的色彩。
望着这热情的篝火，我有心有些感动。不禁想起蜿蜒曲折、忽高忽低的盘山公路；想起翻越川藏第一关海拔4000多米的折多山；想起这几天的狼狈，身体跟不上节奏的晕车、高原反应。我似乎回到了那辆老爷车上。晕晕沉沉坐在大巴车上，木头似的杵着不敢动弹。一动，胃里就翻江倒海的恶心。车子继续在盘山公路上剧烈的颠簸，胃酸的感觉越发明显。终于再也无法抑制，刚吃过的东西疯狂冒出来了。跟着车的颤抖，吐了一路，根本停不下来。
每20分钟就要吐一次，到最后什么都吐不出来，双眼通红，泪水也情不自禁地流了下来。父亲和周围的团友都是一脸的担心。他们有的轻拍脊背，有的忙着把我安顿到最前排；有的拿了一杯矿泉水来给我润唇。我早忘记了刚出发时满怀的欣喜和期待，在身体和心灵的双重打击下，疲惫不堪进入梦乡。
头部传来深深的凉意，把我从甜甜的梦乡拉回到现实。一觉醒来，头没有之前那么疼了。我用手指游离在窗户上，感受到外界作文的温度。我凉得一哆嗦，好像回到了厦门的冬天。远远的雪山，黑咕隆东看不清全貌。肚子又开始涨了，打开背包，想拿一片晕车贴，发现包里的薯片都成了碎沫。看见面前的惨状，顿时有点哭笑不得。没等我笑出来，我又开始吐了。
也不知又吐了几次，实在坚持不下去了，我和父亲都退出了团队。决定呆在一个陌生的小镇上骑马摘花，感受到藏民的生活，而他的大部队继续前进。但这个决定真是无比正确，因为我感受到了平生唯一的一次篝火晚会。
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舞池里的陌生人拉着我加入，我推搡的不去。他仿佛明白我的害羞。说：大家都不认识你，干嘛要害羞呢？一把把我拉起了，让我和他一起在篝火的簇拥下尽情欢舞。人们快活地围成了一个圈，火光给黑夜泼撒了一点灵动的色彩。或许来的时候，有着飞蛾扑火的孤勇和决心。虽然没有到达最终的目的地，但此时就不再有任何遗憾。西藏真是一个好地方，身体的炼狱、眼睛的天堂；西藏真不是一个好地方，它带给我的是身体上无尽的折磨。但无法否认，我已经爱上了圣洁的土地
伫立在这寒夜里，沐浴着火光。思绪随着火星肆无忌惮的挥洒。我爱这样的篝火，它点亮了这个旅程，也点亮了我的心。
作为语文老师眼中无可救药的“差生”，我只能用数学来弥补在语文课上受伤的心。
数学是我的最爱。哪怕是暑假，我也愿意听数学老师的话，自学书本中的内容。一道道神秘莫测的二次函数题，看似无规律的图像，在我眼中是一条条华丽优美的抛物线，令我想到阳光下跃金的喷泉。二次函数多么奇妙，生活中各种光怪陆离的形状都是数学的图画。每天我都有无穷动力做数学题，数学辅导书中所有的题都被我写满了，如群蚁排衙。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是因为在数学解题中，我享受到无穷的乐趣。后来，我又尝试去阅读数学类的书籍。我找到了一本《哈哈，灵机一动》，非常有意思。里面的谜题看似普通，想起来却能让人绞尽脑汁、毫无思路。书中有一个问题是这样子：去酒店里住七天，手里有一个七环连在一起的黄金手环。要求每天交一次房租，一天一环。但是要可以不分解手环，不用七次就能付完房钱。你知道怎么做吗？读了这题，我几天都愁肠百结，咬烂笔头，百思不得其解。最后读了答案，我才豁然开朗。也许我被迫做了很多事，都很难让我找到乐趣，唯有在数学中这样的思考，让我感到作文人生真是快活。
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思考这个问题的那段时间，简直让我抓心挠肝地求而不得。这种难受的快乐，让我想起了梁启超先生的话，“凡做一件事，总有许多层累曲折。倘若能深入其中，看他的变化进展的状态，最为亲切有味。”我想，这些层累曲折就是我在学数学时的无穷快乐。
后来，我接触到《博弈论》，它给我打开了新世界的大门。让我对数学的浅尝辄止的学习上，又多了深一层的认识。在经济学领域，涉及到大企业与小企业在社会中的关系。每一个博弈中的企业通常都拥有不止一个竞争策略，在企业各自的策略集中，要选占优策略，就是无论竞争对手如何反应，都属于本企业最佳选择的竞争策略。博弈论实际是一种思考和看问题的方法，是属于经济学和数学的运筹学。二个人在平等的对局中各自利用对方和策略变换自己对抗的策略，一人上一次的行为将引导你的对手或者伙伴下一次的行为。学好数学，这实在是让人感到奥妙无穷。
数学的学习，让我这样一个在语文里灰头土脸的学生，才对自己不至于过分绝望。是数学点亮了我的心，让我感到学习之乐。当然，我希望这篇文章不要伤害了我的语文老师对我仅存的一点希望，阿门！
已经黄昏，还是烈日当头。阳光透过稀疏的技叶，从树叶缝隙里投出一个个光斑，阳光里有一声沉默的叹息。
背诵，也许是我最大的短板。不知道为什么，每当老师下令开始默写时，同学们在书页上的沙沙声在我耳边响起，而我的大脑却和白纸一样空空如也。精心准备的文章，仿佛被人用了板擦无情的抹去。看着完成的同学们一个一个站起来，热烈地打着招呼回家去，在座位上的我再次羞愧的低下了头。
“放学来我的办公室吧。”在铿锵有力的放学铃声里，老师的声音还是非常清晰。我看
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了看窗外的天空，阳光早已悄然离去，大片大片的黑色蔓延。既来之则安之，我轻叹一声，推开冰冷办公室大门。
走到最后那张办公桌旁，“老师，我真的背不下来。”我嗫嚅着说。我不知道这样的申辩，会不会是我内心中最后一根稻草。果然，几秒钟后就被老师无情地泼了把冷水。“与其在这里抱怨，不如早点开始背诵，早点回家。”无奈的我只好回到喃喃继续背。声音在空荡的办公室里回响作文，像在一个幽深的山谷，而我就是迷路的小兽。
不知道过了多久，老师招招手，让我过去。老师放下手中的书本，开始耐心地和我谈起背诵的技巧。首先，要分层背。比如第三段可以分成四部分来背，“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”，一小节一小节的背，背熟了一节，再背下一节，两节背完再连起来背；其次，读文章要不断揣摩作者的心境，学会边做批注，在理解的基础上背。
经过老师的细心和我的坚持，逐渐掌握了背诵的技巧。最后，在空白的纸上默写下了一个一个字。写完最后一个字，我看看自己的作品，长舒了一口气。心里轻笑了一下，就像石头投进了水里，脸上荡漾着快乐的波纹。
老师不仅教会了我背诵，也教会了我遇事不可轻易的放弃。是他在黑暗中为我点燃了自信，变为肆无忌惮的火星，也为了焦躁不安的我在我内心留下一片清凉。
走出教学楼下，暮色早已四合，楼下的大榕树成了一个黑暗中的剪影。我回头看看老师办公室，那扇窗点亮了这个夜。
不会变的是皎洁
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皎洁的月光如银色的柳絮洒进屋中，倾泄在落满厚厚灰尘的书架上，荡起圈圈波纹。漫漫长夜，唯一不变的，是那轮明月。我望向明月，想起千年前的你——诗仙李白。
“小时不识月，呼做白玉盘”。少年的你懵懂天真，坐在青灰色瓦片一层一层摞列的屋顶上，双脚在空中不停摇摆。夜莺啼叫时，你抬头望向那碧玉无瑕的圆月——那是你眼里纯洁高雅的白玉盘。月光似丝丝缕缕的银纱，飘向你的脸庞，带来的，是你对月亮最初的向往。
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