正是 ，为了 关 得 ，更需，在教育的软件 了督促学生进行知识的学习，教在安排学生 关的文章后让学生完成相应的题目&除了 成 ， 开 留言评论等系 学生进行留言，与学生进行互动，了解学生的 况，从而形成良好的沟&4. 2 建立完善的学习制度和软件管理制度了 软件 学生进行 的知识， 学生的知识学 ， 需 对软件制 的制 进行管理& 所 ， 在软件内容的健康、准确&并且建立学习制度也是为了能够对软
&件进行
， 学生 更好的 到相关的教 &与 时， 软件有十分方便的 ，在手机上就可以软件中的相关内容& 及时让学生学习到相关的知识， 根据 上最新相关的 及时对学生进行教育，让知识 到学生的生 &2. 2软件发展速度较快手机软件是能在学生的手机上运行的相关软件，可以将报纸、 电视、广等所出现的 集为一体，让学生 手机软件进行学习& 博 建相关管理的官博进行 的 ，或 建公众号及时推出相关的 ，让学生关注进行 的学 ， 从而 现管理与
与 ，对容进行仔细的审核&， 对 软件的开发 更需 关的 教 进行 ， 软件提 更有 的建
门与， 从而进行 善&4. 3加强内容的丰富性在对学生进行管理的学 有内容足够吸 知识进行更仔细深入的学习&所，加强内容的 吸引学生进行学习& 管理与现代 ， 学生对 知识有一定的改观，不认
，
对更好的所流行的话语 f知识都是枯燥无的对学生进行知味的，反而是 有趣的学习，从而达到 识的教育⑵&的 &3社交 平台在 理中存在的3. 1 对于学生所使用的 软件认识不足由 工 对新 的技术认识不足，以及有适应相关手机软件的使用，造成教育工 对 与学生的管理结的教育方法缺乏一定的敏锐性⑴&，对 容 用音频阅读的方法，让学生扫描相关的二维码采用 频的方式进行学习，更 ，也让筑的方式变的更为广泛&5结束语
学生掌
与 知识 进行教 的方式 更好的关的知识，久而 ，让学生在 到教育，与 时，由 样的教育方式没有进行统一的管理，很容易造成在相关的 存在多种 的 ，对学生的 容易产生不利的
，让学生获得 的安 得到 &3. 2策划内容缺乏 3吸引力在管理的 手机软件等已经成为学生接受管理的主要渠道，在 道 所发布的文章排版老套或 章内容正式，并对 学 得有 趣& 样 进 关知识 的 ，学校环境创建一个良好的学习氛围&与 时，让管理更 学生的生活环境 学生在无形 到熏陶，养成随时随地看相关知识文章，积极发 的看法，对提升学生素质有着极高的 ⑶&并且管理是一个十分 的教育，大学生 的 是学校教育的体现&所，学生 的提
是为了让高校管理得到更好的发 &参考文献：[1]
很容 学生失去兴趣，
了解，容 造成管理 学生 意对 到良好的促进作用&知识进行学吴可嘉，WUKe - jia. QQ时代“95后”大学生移动社交网管理新模式[J].林区 ，2017 (3) : 64-65.郑登滨，何冬锦. 班平台的高校 管理传播有效性研究[J].视听，2019，144 (04) : 248 -250.锋. 交 台的高校“潜移”管理策略研究[J].陕西教育：高教版，2018.
4 何利用社交 对 进行管理4. 1制作专门3高校管理软件在其他 软件中，例 、QQ等都有大量的其他 ，不能对学生进行专门的管理&所，学 设置开发专门用于学生的手机软件，让学生应用学号等相关信息进行注册，并安排学生 进行知识学 &[2] [3]
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