如何教孩子写作文

如何教孩子写作文

一，帮孩子进行作文能力训练。

小学生的作文水平，是可以通过训练来提高的。怎么训练呢？

第一.能力的训练。小学生的作文，主要是记叙文，要求孩子在叙事的同时会进行外貌、语言、动作、神态、心理描写，我们学生的主要毛病就在于不能进行细致生动的描写，这就要训练，分步骤，一个点一个点训练。

比如语言描写，可以分为两个梯度来训练。

1.第一梯度，让作文中的人物说话。

我举一个例子，一个学生写:今天下午放学后，我开心地看起了电视，妈妈在做晚饭饭。后来发现没盐了，妈妈让我去买，我不去。后来，妈妈生气了，我只好去了。

在这个作文中，事件叙述的很清楚，但干巴巴的，不生动，没有相关的人物描写。在这个事件中，妈妈和我应该说了很多话，但是呢，小作者一句也没写，写出“我”和妈妈的对话，不但作文字数够了，也生动了。

2.第二个梯度，写好人物语言的提示语，人物的语言都有提示语，最简单的形式“妈妈说:——” 这个提示语不够形象，我们可以让学生想想妈妈说话时的神态、动作、心理等等。

用妈妈的动作、神态、心理等来写提示语。 还举刚才的例子，“妈妈的眼睛直喷火，狠狠地瞪着，巴掌高高扬起，吼到:——” 用妈妈的神态和动作做语言的提示语，这样一来，文章就具体生动了。

这就是语言描写的训练。这种训练还可以采用多种形式。 其他的几种描写能力，都是可以通过训练来提高的。

二.、方法的学习。能力训练是主要的，方法学习是次要的。可以让学生多模仿别人的好作文，看看别人的开头结尾，作文的形式。甚至让学生抄别人的优秀篇目。 别怕学生抄或者模仿，很多技艺都是先模仿，再独创。我们孩子的作文为什么就非得例外呢。

三、多读书

1.作文书，让孩子看看别人怎么写作文，看多了，模仿多了，耳濡目染，作文水平也会有提高。

2.文学类书籍。 光看作文是一定不行的，要广泛阅读，文学类的小说，像曹文轩系列、沈石溪系列、查理九世系列等等都是可以看的。 散文类的也可以常看看，比如《意林》，《读者》。

3. 历史故事，成语故事，科学读物都可以读。

4.最后是名著，孩子们都不爱读名著，我们不必强迫，可以换一种方法，比如听书，看电视剧，都是可以的，不要拘泥于形式。稍大一些，他能看懂的时候，或者有其他事件触发的时候，他就愿意读了。