语文版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案
一、 看图写话
仔细观察下面这幅图画。 图中有哪些人，他们在做什么？ 发挥你的想象力，写成一个完整的故事。
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二、 我爱写话
图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。
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三、 看图写话。
（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。
（用一用）风筝（zhēng） 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放
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四、 看图写话。
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仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。
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五、 小练笔。
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
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六、 我会看图写话。
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1．看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。 2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。
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七、 看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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八、 看 图 写 话。
图片上都有谁？它们发生了什么事？请你展开想象，用几句话写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写话：
你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。
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十、 看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
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十一、 看图写话。
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1．看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？ 2．写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。
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十二、 看图写话。
红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。
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十三、 看图写话。
仔细看图，妈妈的头发有什么特点？它有什么作用？发挥想象写一写。
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十四、 看图写话。
图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？
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十五、 看图写话。（不会写的字可以写拼音。）
提示：什么时间？谁在什么地方做什么？结果怎样？
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答案
一、 放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！”的一声，把水盆摔了出去。
水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。“都怪我，不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。他对小红说：“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮···”
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小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。
二、 字迹清楚工整，无错别字，拼音书写正确，图意表达清楚，想象合理，句子通顺、完整即可得满分，否则酌情扣分。
三、 鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。
四、 范文：春天到了，天气变暖和了。小明带着妹妹来到小河边玩耍，他们在河边的草地上跑呀跳呀！玩得非常开心！此时，小鸟也赶来和他们一起唱呀跳呀！
五、 示例：过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看，有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。 六、 范文：
小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。
七、 叮铃铃，下课了。同学们兴高采烈地跑向操场，有的同学三五成群玩跳绳，有的同学玩滑梯，有的同学踢沙包，还有的同学在跳远……大家都有秩序的在玩自己喜欢的项目。小明、小花和小红围在一起玩跳棋，这一局是小红和小明玩，小花在一旁安静地观看。眼看小明就要赢了，叮铃铃，上课铃响了，大家匆匆忙忙地往教室跑。
八、 一天，风和日丽。小鸡提着水桶和小鸭去玩耍。它们走着走着，来到一条小河边。小鸡说：“我不会游泳，怎么办？”小鸭说：“我背你啊。”小鸭驮着小鸡高高兴兴地过了河。它们继续玩耍，边说边走边跳。噗通，小鸭一不小心掉进了坑里。小鸭使劲往上爬怎么也爬不上来，小鸡安慰道：“你别害怕，我想办法来救你。”小鸡提着水桶去灌水，然后倒进坑里，小鸭慢慢浮了上来。它们相互对视笑了笑欢快地跳起了舞。 九、 示例：
一天，妈妈去接小明放学，那时下着倾盆大雨，小明跑向妈妈，接过妈妈的雨伞，他却跑走了，妈妈很疑惑，原来是小明看到前方有一个老奶奶拄着拐棍，在大雨中艰难地行走，小明给老奶奶送伞去了。妈妈顿时感到很惭愧，因为她来接小明的途中遇到这位淋在雨中的老奶奶，却没有任何行动。这时老奶奶对妈妈说：“真是有一个好儿子啊！”，小明高兴地笑了，妈妈羞愧的挠了挠头。
十、 今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。河里的小鱼看见了，对小熊大声说：“小熊不要害怕，大胆走！”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。小鱼告诉他：“大胆走，要
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小心！”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：“别怕！我陪你继续走。”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。小熊大声对他们说：“谢谢，谢谢你们！”小鱼和小鸟异口同声的说：“不客气，再见。” 十一、 例文：
今天早上，天阴沉沉的，不一会就下起了大雪。雪花在空中飞舞着，像一个个调皮的小精灵，一会儿工夫，就将整个城市盖满了厚厚的雪，大地像盖上了厚厚的棉被。
到了下午雪停了，小朋友们都出来玩了。他们都穿着厚厚的棉袄，还带着手套。有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人，可开心了。
小朋友们度过了快乐的一天。
十二、 一天，小红去上学的路上，看到两棵树上晒着衣服，小红等了好久，看到一个阿姨过来，先向阿姨行礼，然后有礼貌的问阿姨：“阿姨，这是您的衣服吗？”阿姨微笑地说道：“是啊，怎么啦吗？孩子”小红说：“阿姨您在树上晒衣服，树会受伤的，你看小树苗都压弯了，它该不长了。”阿姨听后笑着说：“谢谢你的提醒，我知道了，”然后阿姨就把衣服拿下来了，小红也微笑地和阿姨说：“再见！” 小树苗也又挺直了身子。
十三、 妈妈那一头柔柔的长发，让人看上去就舒服，可妈妈偏不喜欢。原本，在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。看着，就想让人摸一摸，一头的黑发，像沙发一样软，让人很羡慕。可是妈妈却还要去美发。妈妈几乎每个月都换一瓶洗发露，呵护她那头发。现在却迷上了美发。每个周末，约几个朋友去理发店。染上这个颜色啊，那个颜色啊，换来换去。本来妈妈坐一会儿就烦，可是去理发店，坐几个小时都不厌烦。理发店回来，就在我面前晃来晃去，弄得我看电视都不能专心看，非要说她好看才肯离去。我最讨厌妈妈染发了，一会儿这个颜色，一会儿那个颜色，花花绿绿的，一点儿也不好看，可她自己却偏觉得好看。妈妈迷了几个月，又喜新厌旧了。又要去理发店，要回她那乌黑飘逸的头发。染发师又要忙活起来了。染完之后，妈妈又照了照自己的头发，说：还是原来的头发漂亮。我赞许地点了点头。 十四、 例文：
一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢？其中一只小蚂蚁说：“我们一起把西瓜抬回去吧。”另外三只小蚂蚁异口同声地说：“好的。”其中一只
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说：“我来指挥。”
但是这块西瓜太大了，四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回去，一只小蚂蚁说：“这样可不行哩！我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。”另外三只小蚂蚁说：＂这方法不错！＂
四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来，窝里的小蚂蚁高兴地说：“好大的西瓜呀！”
然后它们把西瓜咬成圆形，一块一块地搬回去。由于这块西瓜太大了，小蚂蚁的窝里都是西瓜，小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。 十五、 示例：
下雪了！小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。
小明在堆雪人。他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。
小力和小强在打雪仗。他们你打我、我扔你，嘴里还喊着“接招！” 远处，豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上，从高高的山坡上冲下来。 雪地上真热闹呀！
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