3.让词语回到正确的位置。
（1）（ ）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（ ）。 2、比一比，再组词。
扁（ ） 皮（ ） 冬（ ） 赛（ ） 编（ ） 破（ ） 终（ ） 寒（ ） 3、我会按要求写字。
1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有______和______也带有“衤”。
2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 ______、______ 、______。 3、请写出三个带有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 4、选择正确的词语填在括号里。 产生 发生
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。 （2）无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。 夸赞 称赞
（1） 围观的人看了，纷纷（ ）。
（2）“画得太像了！”一位商人（ ）道。 发明 发现
（1）指南针是我国古代四大（ ）之一。 （2）春天来了，我（ ）迎春花开了。
考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分） 1、我会读，还会写。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分） 1、词语花园里花香扑鼻。 1．反义词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
2．加上偏旁组成字和词。 1、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底 低）怎么做呢？ 2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭 关）上了。
4.风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。
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四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、连线。
首孝悌 孝何难 蜗牛 色彩斑斓 亲爱我 须顺承 春蚕 密密麻麻 父母责 惜此时 蝴蝶 得意洋洋 老易至 次谨信 猴子 吐丝结茧 兄道友 弟道恭 鸟窝 没有耐心
2、综合展示厅。(对的打“√”，错的打“×”)
1．日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。（ ）
2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。（ ） 3．中国有五十六个民族，汉族人口最多。（ ） 4．留言条要先写什么事，再写是留给谁的。（ ）
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、给句子加上合适的标点。
1.这样（ ）我们一起玩游戏吧（ ） 2.怎么不会（ ）动脑筋想一想（ ）
3.办法倒有一个（ ）就是把大象宰了（ ）割成一块一块的再称（ ）
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读短文，回答问题。
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是___________________________。 2.短文描写大公鸡的头时，先写_________，再写_________，然后写_________和_________。 3. 写出短文中表示颜色的词。
_____________________________________________ 4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。 5.用“_________”画出短文中的比喻句。
6.短文主要写大公鸡的___________________________。 7.给短文加标题:__________________
2、阅读我最棒。
乌鸦真不明白，百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话，就垂头丧气地飞走了。 害怕困难的人，什么都不会得到。
1.短文一共有______自然段，其中第二自然段有_____句话。
2.乌鸦的目是：__________________________________________________。
3.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请用“_____”划出百灵鸟的话。 4.这个故事告诉我们什么道理？请从文中找出来，抄在下面的横线上。
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、句子排序。
（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。 （ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 （ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。 （ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。 （ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、古诗对对碰。
1．根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。
2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。 3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
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________________________________________________________________
3、阅读短文，回答问题。
闹 花 灯
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.文章有______个自然段，请标上序号。第2自然段共有______句话。 2.填上合适的词语。
（ ）的人们 （ ）的花灯 一（ ）长龙 （ ）地摆动 （ ）地高喊 一（ ）龙灯 3.花灯是在________________________（什么时候）闹的。 4.填空:
地上跑的是_______，天上飞的是______，最有趣的是_______。 5.用“________”画出描写龙灯的句子。
6.元宵节的夜晚人们开心吗？用“______”画出有关的句子。
九、习作（本题共计25分）
1、习作百花园。
仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情 如何？发挥你的想象写几句话吧！
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参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：传染 白菜 清脆 夏天 距离 柳叶 雄伟 继续 欺负 茂盛 胳膊 辉煌
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：1．熟 浅 密 2．浇 浇水 抽 抽打 油 油菜 3．骄傲 自豪 2、示例：扁豆 编织 ；皮毛 破了；冬天 终于；比赛、寒冷 3、答案不唯一 4、答案：
1、产生 2、发生 1、夸赞 2、称赞 1、发明 2、发现
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案： 1.低 2.重 3.关
4.刮 嗖嗖 看
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
1.（，）（！） 2.（？）（。）
3.（，）（，）（。）
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：（4-5-1-6-3-2）
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案：
1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3．略
2、答案：1.× 2.× 3.√ 4.×
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
1.解析：理解词语的意思，找反义词。答案：低着头
2.解析：读全文，理解大意，再找答案。答案：头上，身上，腿上，尾巴 3.解析：读全文，再到文中找答案。 答案：红红的 金黄色的
4.解析：读全文，再到文中找答案。 答案：喔喔喔
5.解析：找比喻句找关键词带有“像、好像、是”的词语的句子，有本体和喻体的句子。 答案：身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。 6.解析：读全文，理解全文的内容，再找中心意思写的是什么。 答案：漂亮
7.解析：读全文，理解全文的内容，再概括出答案。 答案：美丽的大公鸡 2、答案：
1．4 2
2.要像百灵鸟那样有一副天生的好嗓子。
3.“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
4.害怕困难的人，什么都不会得到。 3、答案：
1.解析：数数就知道。答案：三，四
2.解析：读通全文，理解大意。找出答案。 答案：欢乐 街上 条 不停 情不自禁 有趣
3.解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：元宵节的夜晚
4.解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：兔子灯，鸽子灯，龙灯。 5.解析：读通全文，先理解大意，就能找出答案。
答案：最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
6.解析：读通全文，理解大意。找出描写人们心情的语句。
答案：歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
九、习作（本题共计25分）
1、答案：根据作答情况给分
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