2018年秋学期七年级期中学情调研测试
语 文 试 题
一、积累与运用（35分） 1．默写（每空1分，共10分）
（1）安不忘危， ▲ 。 （《汉书 陈汤传》） （2） ▲ ，于我如浮云。（《论语 述而》） （3）子曰：“ ▲ ，思而不学则殆。”（《论语 为政》） （4） ▲ ，山岛竦峙。（曹操 《观沧海》）
（5） ▲ ，思君不见下渝州。（李白 《峨眉山月歌》） （6）正是江南好风景， ▲ 。（杜甫《江南逢李龟年》） （7） ▲ ，受降城外月如霜。（李益 《夜上受降城闻笛》） （8）吹面不寒杨柳风， ▲ 。（志南 《绝句》）
（9）《次北固山下》中运用典故表达思乡之情的诗句是： ▲ ， ▲ 。 2．根据拼音书写汉字。（4分）
花团锦cù（▲）秋多彩，田园风光景如画。今年的秋天来得特别地长，特别地温暖与爽朗。看哪，秋山静
mì（▲ ），秋云游走，秋水 lín lín（▲），秋阳融融，开阔明朗，与往常的秋风秋雨愁煞人 jié（ ▲ ）不同，今
年的秋，如诗，如画，如梦，以它独特的风韵与华姿，惹人诗情，令人心醉。
花团锦cù ▲ 静mì ▲ 秋水 lín lín ▲ jié ▲ 然不同 3．下列说法正确的一项是（3分）
A．“桌上有一支笔”和“你快上车”两句中的“上”都是名词。 ．．
B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗题中的“龙标”，和“闻道龙标过五溪”中的“龙标”语境义都是指地名。 C．《从百草园到三味书屋》一文中作者刻画了一位方正质朴博学的先生形象，同时也流露出对先生的鞭挞与讽刺。
D．《荷叶·母亲》一文的作者是冰心，文章写实与联想结合，以荷叶喻母亲，赞颂母爱伟大。 4．下列加点字解释不全正确的一项是（3分）
A．撒盐空中差可拟 （大体） 未若柳絮因风起 （趁、乘） ．．B．山岛竦峙 （耸立） ．．
好之者不如乐之者 （快乐） ．
C．应傍战场开 （靠近） 不逾矩 （越过） ．．D．与朋友交而不信乎 （诚信） 人不堪其忧 （能忍受） ．．5．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．通过创建全国文明卫生城市的系列活动，使我县市民的文明素养得到很大提高。 B．七彩农业园的十月是一个色彩斑斓，秋味浓郁的好地方。
C．高雅艺术进校园展演活动中，艺术家们的精彩演出无时无刻感染着在场的每一位观众。 D．唯有自己首先尊重别人，别人才有可能尊重你。 6．下列加点词语使用不正确的一项是（3分）
A．窗外电闪雷鸣，狂风大作，那雨便淅淅沥沥地由天而降。 ．．．．B．小明对导师说：“晚辈拙作刚出，请老师不吝赐教！” ．．．．．．．．
C．海伦·凯勒在学习的初期采用的是不求甚解的方式，因为她不知道世界上还有文字这东西，更不知道如．．．．何写字。
D．张老师根据学生的能力与特长安排工作，让大家都各得其所。 ．．．．7． 下列句子顺序排列最恰当的一项是 (3分)
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A．⑤⑥⑦①④③② C．④①⑦⑥⑤③② 8．综合性学习。（6分）
“友直，友谅，友多闻，益矣。”友谊，是人类永恒的话题。请你接受七（1）班同学的邀请，共同完成“有朋自远方来”主题活动。
【标语征集】
请你围绕主题，为此次活动设计一条标语。（2分）
▲ 【氛围创设】
班委会请你为他们搜集两则关于“友”的名言警句（试卷中出现过的除外）。（2分）
▲ 【思辨交锋】
“朋友圈“已成为时代热词，在朋友圈点赞、投票、晒照等已是生活常态。就此有同学认为“朋友”的意义只限于此。你能模仿下面的句子，说一说你对“朋友”的认识。（2分）
例：朋友是深夜里的明灯，指明我前行的方向； 朋友是久旱后的甘霖，滋润我干涸的心灵；
朋友是 ▲ ， ▲ 。
B．④⑥⑦①③②⑤ D．⑤⑦⑥①②③④
二、阅读理解（35分）
（一）阅读诗歌，按要求答题。（6分）
行军九日思长安故园
唐 岑参
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
9．（1）请结合诗歌创作背景，用自己的语言描绘前两句诗歌的内容。（3分）
▲ （2）诗歌三四两句表达了诗人怎样的情感？（3分）
▲ （二）文言文阅读（18分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
注释： ①候：拜访，问候 ②履行：实践，做 ③绥：安，安抚
④孤：封建时代王侯对自己的谦称
10．给下面的句子断句。（限断2处）（2分）
贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行 ？ 11．解释下列加点字。（4分）
（1）尊君在不 ▲ ．（3）久而益敬 ▲ ．
（2）元方入门不顾 ▲ ．（4）周公不师孔子 ▲ ．
③
④
①
②
12．“法”字在古汉语字典里有如下解释，你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父？”一句中“法”的意思是（ ▲ ）（1
分）
A．法令，制度 C．效法，仿效 13．翻译句子。（4分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
▲ (2) 强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
▲ 14．你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？（2分） ▲ 15．从【甲】文元方对友人的批评话语和“入门不顾”的行为以及【乙】文回答袁公的提问中可以看出元方具有什么样的性格特点？（3分）
▲ 16．谦辞和敬辞是中国传统文化中一种独特的表达方式。下列归类正确的一项是（2分）
A．敬辞：令堂、垂爱、高就、舍妹 C．敬辞：令郎、奉陪、劳驾、赐教 （三）阅读下面文章，完成17—19题。（11分）
爱的河流 颜巧霞
①这一个月，我都没回去看妈妈。
②我生了病，工作照常做着，只是每个周末都跑医院，听医生的吩咐，验血，查指标，一周查一次。我没有告诉妈妈我生病的事儿。爸爸去世后，她一个人住，独居生活需要忍受的寂寞孤独，她从来不说，更别提她一个人撑起家，需要包揽操心的事务人情，我不能再雪上加霜说我生病，让她担心。
B．谦辞：贤弟、家君、小女、鄙人 D．谦辞：家慈、惠顾、愚兄、寒舍
B．方法，做法 D．标准，法则
③我的心情烦忧得仿佛乌云罩绕，但乌云后也透出一丝光亮，那就是最近这段日子，妈妈的身体很好。我不去见她，她就带着她种的瓜果菜蔬来我家。
④中午到家，婆婆就会一五一十地告诉我：“小宝外婆送来一个大南瓜。”过了几日，婆婆又说：“小宝外婆今天送来扁豆角、乌菜、小青菜……”妈妈隔三差五地来，却一次没有见着我，她来的时候，我总是在上班。好在，婆婆是个细心善良的人，会把互相的状况转述给对方，我和妈妈听了婆婆的话，就明白了各自安好。
⑤医院检查的最终结果出来了，我的身体没有大问题，只是太过劳累引起一些指标低下。又到休息日，我和老公急忙驱车回去看妈妈。妈妈见到我们，喜出望外。我向她解释，最近身体不佳勤去医院，回家看她的时间被挤没了。妈妈一副不出所料的表情，原来即使我什么都不说，她心中也了然。我告诉她，我的身体没有大问题，她半信半疑地看着我，脸上的表情很惶然，直到老公在旁帮腔说：“真的没事，只要多加休养！”她这才把寒冰般的脸化开了，露出灿然一笑。
⑥她问我想吃什么，她立刻给我做。我让她别费事，想吃什么街市上都有得卖。如今，我是见不得妈妈再为我忙碌了。妈妈的厨艺绝佳，曾是十里八乡有名的乡村厨子。爸爸去世后，她的满头乌发一下子就白了大半，随后旧病新痛一起找上她，关节炎、胃下垂、支气管炎、偏头疼……这些病痛此去彼来地折磨她。
⑦妈妈像家门前的那条小河，曾经水浪跌宕，生机勃勃，多年风吹雨刷，岁月侵蚀，小河越来越狭窄，快要干涸了。
⑧我回家的第二天，妈妈送来了一些吃食，拇指大的可爱水饺、薄皮春卷。过了三两天，她又送来一袋萝卜丸子，这些都是我童年最爱的吃食。晚上，我给她打电话，让她别尽想着给我做吃的，自己多多休息。她告诉我，过一阵子还要给我蒸荠菜包子，只是她最近关节炎疼痛，膀子疼得没法发面、揉面，只能等我小姑回家，让小姑帮她发面揉面，她再给我们蒸包子吃。我一听急了，让她再别鼓捣吃食，赶紧保养身体，星期日我会回家看望她，她应声说好。
⑨星期日我一起床，婆婆就告诉我：“小宝外婆来过了，让你们不要回家，那一条水泥公路上都被村民们晒上了稻谷，你们的汽车开上去会打滑，不安全……”原来，大早上，我和老公还在睡梦中，妈妈已来过。
⑩妈妈是时光给我们的河流，这条爱的河流总是流向我们，供养着我们，直到她生命干涸枯萎的那天。
（选自《明媚生长在缝隙里》）
17．作者在文中叙写了哪些事来表现母亲对“我”的爱？试用简洁的语言进行简要的概括。（4分）
▲ 18．赏析文中划线句子。（2分）
她这才把寒冰般的脸化开了，露出灿然一笑。
▲
19．文中有两处插叙的内容，分别在哪两个段落？这些插叙的内容在文中有什么作用？（5分） ▲ （四）阅读名著，完成下列20—23题。（15分）
20．回忆《从百草园到三味书屋》背诵段落，完成下列题目（5分）
不必说碧绿的菜畦，……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（1）“文学的一部分生命就在于他的声音里，存在于声母、韵母、声调、轻重缓急等语气、语调里。”朗读
下列语句，根据语意填空，要求表述明白晓畅。 (3分)
肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 在朗读时，后半句话的重音落在“ ▲ ”字上，因为这个字不仅写出了叫天子 ▲ 的特点，还表现了儿童 ▲ 的心理。 （2）语言赏析。（2分）
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 （请分析这个句子的表达效果）
▲
21．在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐了《朝花夕拾》，下列不能作为推荐语的一项是（3分）
A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的一些足迹，给人很多启发，值得一读。 B．我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C．这本书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后去偷罗汉豆吃，很好玩。 D．这本书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
22．读《朝花夕拾》里的文章，有时会读到一个天真可爱的小鲁迅，有时会读到一个能深沉自省、有批判精神
的“大”鲁迅。请结合《朝花夕拾》里的文章内容加以验证。（4分）
▲
23．湘西，美丽而神秘的地方，我们一起走进沈从文的《湘行散记》，去赏那里的景，访那时的人。（3分）
（1）“一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。石壁半腰约百米高的石缝中，有古代巢居者的遗迹，石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁，暗红色长方形大木柜尚依然好好的搁在木梁上。”这里描绘的是 ▲ （填写地名）的美景。（1分）
（2）“拦头的大伙计，你呢？你划了几年船？”
“我照老法子算今年三十一岁，在船上五年，在军队里也五年。我是个逃兵，七月里才从贵州开小差回来的！” 文段中的“我”是 ▲ ，性格 ▲ 。（2分） 四、作文（35分）
24．我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在
你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？
请以“我们是一家人”为题，自主立意，写一篇以记事为主的作文。不少于500字。文中不得出现真实的校名、人名和班级名。
七年级语文参考答案
1．（10分，每空1分）盛必虑衰 不义而富且贵 学而不思则罔 树木丛生 夜发清溪向三峡 落花时节又逢
君 回乐峰前沙似雪 吹面不寒杨柳风 乡书何处达？归雁洛阳边。 2．（4分，每空1分）簇 谧 粼粼 截
3．（3分）D 4．（3分）B 5．（3分）D 6． (3分) A 7．（3分）A 8．（1）（2分）示例：结交好朋友，展示真自我 （2）（2分） 示例：海内存知己，天涯若比邻
（3）（2分） 示例：朋友是旅途中的伴侣，陪伴我孤独的身影。
9．（1）（3分）重阳节，遭逢战乱（1分），诗人在行军途中勉强想要登高，却无人送酒，内心充满了惆怅（2
分）。
（2）（3分）后两句诗表现了诗人对家乡的思念（1分），以及对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望（2分）。 10．（2分）贤 家 君 在 太 丘 /远 近 称 之 /何 所 履 行 ？ 11．（4分）（1）同“否” （2）回头看 （3）更加 （4）学习 12．（1分）C
13．（1）（2分）（你）到了中午还不到，就是不讲信用；（你）对着（别人）儿子骂他的父亲，就是不讲礼仪（没
有礼貌）!
（2）(2分)（我的父亲）对强者用德行去安抚，对弱者用仁义去安抚，让他们做心安理得的事，久而久之，
（大家）就更加敬重他了。
14．（2分）家君（父亲）没有效法袁公（您），袁公（您）也没有效法家君（父亲）。
15．（3分）【甲】有家教、懂礼仪；性格直率、正直；【乙】镇定自若、聪明机智。（【甲】文答两点，【乙】文
答一点，意思对即可） 16．（2分）C
17．（4分）①母亲带着她种的瓜果蔬菜来看我。②母亲听说我身体没问题很开心。
③母亲经常为我送吃食。④母亲怕汽车在路上打滑，叫不要回家。
18．（2分）②神态描写（或运用比喻修辞）（1分），生动形象的写出了母亲此时笑容的灿烂，从而表现母亲得
知我身体无恙后由衷的喜悦（1分）。
19．（5分）第2和第6段（2分）； 作用：①交代父亲去世后母亲的境况，写母亲的孤独、操心、病痛，为写
母亲对“我”的关爱作铺垫和烘托，突出母爱的无私；②也交代“我”不将生病之事告诉母亲的原因，表现了“我”对母亲的不舍与爱。③写母亲的厨艺，突出了母亲的能干，也为母亲变着花样为“我”弄吃食作铺垫。（3分，答出第一点可得2分。）
20．（1）（3分）“窜”或“忽然”（1分），写出了叫天子的轻捷（敏捷，速度快等意思接近皆可）（1分），表现
了惊喜（喜悦、欢乐、惊奇、好奇等意思相近都可得分）的心理（1分）。
（2）（2分）运用了比喻（或对比）的手法（1分），生动形象地写出了覆盆子的形状、颜色和味道的好，表
达了作者对覆盆子的喜爱之情（1分）（比喻或对比任意一点都可）。
21．（3分）C
22．（4分）示例：《琐记》中孩子们给沈四太太起了“肚子疼”的绰号；《从百草园到三味书屋》中“我”在百
草园和三味书屋的种种乐趣，如按斑蝥、拔何首乌根、寻蝉蜕、画画儿……可以读出一个天真可爱的“小”鲁迅（答一处即可，2分）。
《父亲的病》中鲁迅以成人的视角写现在的感受和感悟，如庸医草菅人命、勒索钱财的讽刺；《二十四孝图》中对“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”故事的强烈反感，批判封建孝道的虚伪和残酷；又如《琐记》鲁迅写道：“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对父亲的最大的错处。”……可以读出一个具有深沉自省精神和批判精神的“大”鲁迅。（答一处即可，2分） 23．（1）（1分）箱子岩
（2）七老（1分），性格粗野豪放，仗义热情（1分）。 24．（35分）切入分27分。
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