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小学五年级语文上册一单元考试卷(附答案)

2020-04-07 来源:乌哈旅游


小学五年级语文上册一单元考试卷(附答案)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。

shì yí bái hè ài mù gāo bǐng

lǎn duò yǔn nuò chì dào fáng ài

二、 选择加点字正确的拼音,打“√”。

n kěn) 监狱 yǜ) 酿ng niàng) 兄嫂(sǎo shǎo) 勤恳(ké(yù酒(nà.... jū) 筛i biè瞌睡(hē kē ) 拘束(jú选(sāi shāi) 晚辈(bè) ....

三、 辨别形近字组词。

悔(__________)销(__________)漆(__________)幕(__________) 诲(__________)梢(__________)膝(__________)慕(__________)

四、 把词语补究完整,并完成练习。

(____)所当然 气急(____)坏 难以(____)信 震天(____)地 举世(____)名 臭名(____)扬 安居(____)业 众星(____)月 1.从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语:____________、_____________。

2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________,下面与它意思相近的俗语是(____)。

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A鼻子都气歪了 B.一个巴掌拍不响 C.前怕狼后怕虎 3.看到画“﹏﹏﹏”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________________ 。

五、 选词填空。

不能 不行

1.他能力有限,做这个事情(____)。 2.军情紧急,可(____)开玩笑。 忽然 突然

3.这个事件(____)发生,谁也不能阻止。

4.江上雾很大,敌人(____)来攻我们看不清虚实,不要轻易出动。

六、 按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担:_____________________________ ②烦琐,费事:_________________________________

2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句) _________________________________________

3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物) 路灯是______________________________________

4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。(概括句意) _________________________________________________

七、 根据所学知识填空。

1.“慈母手中线,_________。临行密密缝,__________” 出自《_______》。

2.“_____________,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图; 宋代诗人杨万里用“______________,彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰

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图;而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:“_____________ ,_____________ 。”

3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写,表现了“我”对________

八、 阅读短文完成练习

《鸟的天堂》片断

第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是( ) A.恬静

B.停放

C.船靠岸;停船

2.下面那句话最能概括选段主要内容。( ) A.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。 B.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。

C.我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。

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3.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是( ) A.两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。 B.两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。 C.大榕树是适合鸟儿居住的地方。 D.榕树的附近是鸟儿的安家之处。

4.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______;第二个没有加引号是因为_______。(把序号填在横线上。)

①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 5.用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。 6.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?

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九、 阅读下文,回答问题。

和氏璧

在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。________外表上看上去很普通,________他坚信在石头里面一定有好玉。

他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。

厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。

武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然 果然)有一块宝玉。

最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。________是卞和所献,________这块玉就被称为和氏璧。

后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权

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力的象征。

从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。 1.在文中的横线上填上恰当的关联词语。

①________外表上看上去很普通,________他坚信在石头里面一定有好玉。 ②________是卞和所献,________这块玉就被称为和氏璧。 2.选择文中括号里恰当的词语。

(意料 意外)________的发现 (仍然 果然)________坚持 (仍然 果然)________有

3.这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点? ____________________________________________________ 4.这个故事告诉人们一个什么道理?( ) A.一块普通的石头里面也有宝玉。

B.一般的人不识得宝玉,只有非常有经验的石匠才识得。

C.有才华的人虽然可能一时不被人赏识,但他的才华最终将会显露。

十、 习作天地。

布封笔下的小松鼠可真讨人喜欢。你肯定见过很多动物,它们有的漂亮可爱,有的聪明伶俐,有的温驯乖巧,有的……请以《我最喜爱的小动物》为题目写一篇作文。要求内容具体,语言生动活泼。400字左右。

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参考答案

1、适宜 白鹤 爱慕 糕饼 懒惰 允诺 赤道 妨碍 2、sǎo kěn yù niàng kē jū shāi bèi

3、后悔 销毁 漆黑 夜幕 教诲 树梢 膝盖 羡慕

4、理 败 置 动 闻 远 乐 拱 举世闻名 臭名远扬 气急败坏 A 公园里,孩子们在愉快地玩要耍,老人们随着音乐跳起了舞,年轻人三五成群坐在草坪上,谈工作,谈理想。 5、不行 不能 突然 忽然

6、自己能做的事,她决不麻烦别人。 这个问题真麻烦。 相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽! 一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航。 我不会离开我的祖国。

7、游子身上衣 意恐迟迟归 游子吟 童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 祖父和园子深沉的爱与怀念 8、 1.C 2.C 3.C

4. ① ②

5.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。

6.通过写鸟的叫声,更加表现了那里环境的安详、优雅、自然,宛若一个隔离尘世的人间天堂,突出了环境的优美。且画眉是一种的笼鸟,笼鸟都能在这里自由的歌唱,更加突出这里是鸟的天堂了。 9、

1.虽然;但是;因为;所以 2.意外;仍然;果然

3.因为是卞和所献,所有这块玉就被称为和氏璧。和氏璧从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。 4.C 10、示例:

我喜欢的小动物

我喜欢的小动物,或许你们不知道吧,就让我来给你们好好介绍下…… 我喜欢的小动物就是小乌龟了,它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说

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中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

我喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我喜欢我们家的小乌龟,因为有它们的存在让我生活中多了很多乐趣!

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