活动内容：科学活动《按物体颜色分类》
活动目标：
1、区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。
2、能用语言表述分类的结果。
活动重难点：会按颜色的标记来分类。
活动准备：
1、经验准备：幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。
2、物质准备： 1.红、黄、蓝颜色标记物品若干。
2.教学PPT。
3.操作手册《贴星星》。
活动过程：
一、观看PPT，游戏导入“给小兔送花”。复习对红色、黄色、蓝色的认识。
1.认识颜色标记。
提问：这三只小兔子都有自己喜欢的颜色，它们穿着自己喜欢的颜色的裙子，看看它们穿了什么颜色的裙子？（及介绍小兔的名字）
2.游戏。
引导语：喜欢红色的小兔子，要送给它什么颜色的花呢？请你把花送给它。然后再分别给喜欢黄色的小兔和喜欢蓝色的小兔送花。
小结：红小兔喜欢红色的花，黄小兔喜欢黄色的花，蓝小兔喜欢蓝色的花。
二、“参观小兔家”，巩固对红色、黄色、蓝色的认识。
提问：三只兔小妹她们出门采花，回来时找不到自己小屋，请小朋友们来帮帮忙，三只小兔的家分别是什么颜色？
小结：红小兔的家是红色的，黄小兔的家是黄色的，蓝小兔的家是蓝色的。
提问：兔小妹们各自回到了自己的家中，发现肚子饿的咕咕叫，在盘子里摆了许多的水果，可是小兔子只喜欢吃自己喜欢的颜色的水果和蔬菜，请你们帮帮她来一起找找吧！
小结：红小兔喜欢的东西是红色的，黄小兔喜欢的东西是黄色的，蓝小兔喜欢的东西是蓝色的。
四、操作册《贴星星》。
1. 每个小朋友一份星星贴纸，一本操作册。
2. 请小朋友把星星贴在和它一样颜色的横条上。
3. 回位置上操作材料。
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