我是一个农村中小学的老师， 在自己的工作岗位上工作了二十年。 结合自己教学实践和作班主任的经历， 自认为有成功的地方， 同时也发现了自己还是存在很多地方的缺乏， 有时在工作中总感到力不从心。
一、 对自身优势和缺乏的自我分析
1、 自我专业开展优势分析：
教师是神圣的职业， 我对学生有一颗爱心， 能不断借鉴学校优秀老师的教学经验， 关注学生的综合素质全面开展， 用爱心对待每一个同学。在教育教学中， 我始终抱着一颗全心全意为学生， 为家长效劳的心。养成了在实践中勤思考的习惯， 有一定的反思能力。 在工作上能积极主动完成学校的各项任务； 善于学习， 能虚心向他人请教， 并接受善意的批评； 能积极参加继续教育学习。 为了更激发学生的内在学习动机， 帮助学生明确自己的缺乏和努力方向， 促进学生进一步的开展，我不时重点评价学生的优点， 减轻差的评价对学生造成的压力。 对待事物乐观， 对待同事热情， 环境适应能力强， 与同事和睦相处。 对课堂教学精益求精， 关注教学细节。 努力表达教学流程的完整性， 又能针对学生的兴趣入手， 善于调节课堂气氛， 关注对学生的鼓励评价、关注对及时生成的教学资源的捕捉及合理利用等。
2、 自我缺乏分析：
〔1〕 没能形成了自己独特的教学风格。
〔 2〕 教学经验相对老教师相差太多， 教育理念和教学模式停留在书面阶段， 有时会忽略了实际情况和教学理论的有机结合。
二、 个人开展规划：
〔一〕、 提升思想认识， 强化师德修养
“学高为师， 身正为范〞。 作为教师， 要不仅要有丰富的知识，更要不断提高思想认识， 具有良好的人格和品行。 教师是德、 才、 识、能的综合体， 所以我坚持把师德放在首位， 因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、 行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。 我将不断自觉地完善自己的师德修养， 严于律己， 言传身教， 正已育人， 始终坚持以学生为主体， 以能力为本位的现代教育指导思想， 在教书育人的平凡岗位上， 精心耕耘， 无私奉献， 以高尚的道德情操， 高度的育人责任感， 高超的教学艺术， 把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来， 实现一个教师教书育人， 为人师表的神圣职责。
〔二〕、拓宽专业视野， 夯实学科根底
新时代的教师应该是一个学习型教师， 必须将学习进行到底，不断学习新知识， 改良自己的知识结构， 拓宽视野， 适应高素质开展的现代社会。 陶行知先生说得好： “要想学生学的好， 必须先生先好学。〞 学好业务知识， 专业知识， 打好扎实的根基是教师的必修课。因此， 在教育教学工作中， 在培训和自修中， 我将不断拓宽专业视野，夯实学科专业根底， 积极关注地理学科的研究成果， 根据教师专业化开展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构， 积极开发和利用高中地理课程资源， 不断提高地理新课程必须具备的学科专业素养。 我一定会不断汲取先进的经验， 多听课多交流多参与培训， 多学习专业知识， 不断开展自己的教育教学业务素质， 不断提高自己。
〔三〕 创新教学思路， 注重实践能力
创新是民族与国家进步的灵魂。 在知识经济的时代， 强烈的创新意识， 旺盛的创造力日益成为构成人的素质， 形成人的力量的根本要素。 学生是否具有创新精神能力， 是素质教育的评价标准之一。 三尺讲台， 是教师加强学生创造性思维方法的训练和创新精神培养的天地。 反思自己以往的教学， 在这方面做的还远远不够， 教育思想、 教学手段、 教法学法与思路等缺少创新， 更缺少创新意识。
三、 具体措施
1、 坚持练字， 做到每个工作日用毛笔练写十个字， 一年后拿出自己的一副书法作品； 普通话的练习与教学活动相结合， 教学相长。
2、 主动虚心向其他教师学习先进的教学理念和教学方法， 认真备课， 上好每堂课； 通过学校校本研修活动和教研组教研活动， 提高自身的业务水平， 完成教研组布置的公开课、 磨课任务； 积极参加新教师培训活动， 提升作为语文教师的整体素质； 自学 ppt 课件制作软件。
3、 了解学校部门设置及各个部门的职能， 配合它们的工作， 在实践中经历参与学校日常管理工作， 从而熟悉学校这个机制的运行模式。
4、 勤于动笔写课后反思， 努力做到课课反思。 美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为： 教师成长=经验+反思。 这个教师成长的公式揭示了教师专业开展的本质。 校本研究那么可以从“提高经验认识水平〞 和“强化教学反思能力〞 这两个方面促使教师理论素养的专业化。
5、 配合学校组织的教学常规检查， 认真对待每次的检查反应，改正缺乏。
6、 通过看书、 听讲座等方式替身自身教育教学理论水平， 学习论文案例的撰写方法， 在教学实践中发现问题， 并通过自身努力解决，进行系统的整理和理论分析， 使之成为案例， 做进一步的相关研究，撰写论文。
察力， 善于反思， 勤于实践； 能够寻找研究热点， 进行课堂教学研究活动。
总之， 在今后的教学工作中， 我会根据规划， 不断完善自己，学思路， 注重实践能力， 争取做一名学生满意的人民教师。
减少缺乏，创新教
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