作者机构： 开江县靖安乡中心小学,四川开江636259出版物刊名： 中小学教师培训页码： 28-29页年卷期： 2012年 第1期主题词： 班主任;德育工作;开展
摘要：学校班主任是德育工作的主体，班主任工作更是学校德育工作的重要平台。通过以下方式，可以为班级德育工作创造良好条件：让学生喜欢自己；让学生充满自信；让班干部真正参与班级管理，使班级“分权”、“分层”合作；让合理的班级管理制度引导和鼓励学生；让班集体的奋斗目标成为学生的奋斗目标；让家庭德育和学校德育的工作相结合。
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