《幼儿教育》小班绘本教案：点

 教学资料范本 《幼儿教育》小班绘本教案：点 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 4 活动目标： 1、通过绘本阅读、认识红、黄、蓝三原色。象、探索颜色变化的规律。活动准备 ：1、PPT 2、通过玩变色游戏、感知两种或三种颜色混合后变出新颜色的现3、积极的参与活动、体验颜色变化的乐趣。 2、水溶C100的饮料瓶13个、瓶内装有少量水、瓶盖子48个、盖内有颜料。3、红、黄、蓝颜色色卡各6块、绿色、橙色、紫色、咖啡色各一块、磁铁若干个、贴在色块反面。活动过程：一、封面导入、引出主题。 师：宝宝们、今天张老师给你们带来了一个好听的绘本故事、看这是绘本的封面。看这个封面上有谁？她在干什么呢？这个绘本的名字就叫《点》、叫什么啊？《点》我们接着往下看。师：这个小朋友的名字呀叫瓦斯蒂、他正在画一个大大的点呢、 师：那瓦斯蒂和这个点之间会发生什么有趣的故事呢？别着急、 二、观看PPT、理解故事内容。纸上怎么样？ 师：美术课结束了、但瓦斯蒂还是黏在椅子上不走、瞧、他的画 师：恩、那为什么瓦斯蒂的画纸上什么也没有呢？有。师：是的、就是因为瓦斯蒂不会画、所以他的画纸上什么也没 师：这时候谁来到了瓦斯蒂的身边？老师她会说些什么呢？师：瓦斯蒂的老师没有批评他、只是让他随便画一笔。 2 / 4 师：于是瓦斯蒂用笔在纸上狠狠地戳了一笔、那瓦斯蒂会画什么呢？ 师：看瓦斯蒂画了什么？签上自己的名字。 师：老师仔细地看了下瓦斯蒂的画、然后把画递给瓦斯蒂、让他师：一周以后、当瓦斯蒂走进美术教室、发现了什么？他看着自己的画被老师挂在了墙上会怎么想呢？ 师：其实瓦斯蒂只是暗暗地想：嗯、我还会画出更好的点！么点啊？ 师：于是瓦斯蒂拿出他从没用过的颜料画了起来、看他画出了什 师：那这个绿色的点是怎么画出来的呢？ 师：瓦斯蒂非常聪明、他是用两种颜色混合的方法变出来的、那请小朋友想一想哪两种颜色混合会变出绿色呢？吧。师：好、到底是哪两种颜色会变出绿色呢、还是让我们来试一试 三、玩变色游戏。 1、引导幼儿选择自己认为能变出绿色的两种颜色的瓶盖子。2、盖在瓶子上用力地摇一摇、看会变出什么颜色。3、检验并揭示两种颜色混合后会变出什么颜色。会变出什么颜色。 4、引导幼儿加一种颜色（换一个颜色盖子）让三种颜色混合、看 5、检验并揭示三种颜色混合后会变出什么颜色。来的啊？6、师：这些变出的绿色、橙色、紫色、咖啡色是由哪些颜色变出 3 / 4 师：对、红、黄、蓝这三种颜色真厉害、它们互相混合会变出很多漂亮的颜色、于是人们又给它们取了一个共同的名字叫三原色、叫什么啊？（三原色） 7、师：瓦斯蒂就用这个三原色混合变出很多漂亮的颜色、画出很多大大小小不同的点。 8、师：几星期以后、学校为瓦斯蒂举办了一个画展、这个画展在学校引起了轰动、最后瓦斯蒂成为了一个什么？（画家）师：对、那你们觉得瓦斯蒂厉害吗？想成为像瓦斯蒂一样的画家吗？那就让我们回教室用这个三原色变出更多漂亮的颜色、也来画一画吧。 4 / 4