《单色版画》教学设计

一、教学目标：

1、通过学习使学生掌握单色版画是通过制版与印刷手法完成的，是复数性的间接型绘画。 2、掌握吹塑纸版画制版与印刷的技法，制作出简单的单色凸版画作品。

二、教学重点、难点：

重点：单色版画的欣赏方法，吹塑纸版画的制版与工艺性。 难点：正和反概念的理解，黑白灰的处理。

三、课前准备：

1、吹塑纸（木塑板）刻刀、铅笔、圆珠笔、复写纸、油墨、油磙、磨托、印纸。 2、阴、阳刻不同表现方法的范画作品数幅。

四、教学过程：

（一）导入

出示多幅绘画作品A.单色版画《鲁迅肖像》、B国画山水、C、油画《父亲》、D、水彩人物四幅不同种的美术类作品。 提问：这些作品有什么区别？

生答：A是单色版画、B是中国水墨画、C是油画、D、是水彩画。

师总结：单色版画是仅用一种颜色印制的版画，引入课题，《单色版画》今天我们就来研究单色版色。 (二)

预习p14—15并思考回答下列问题

1.版画按制作方法可分为哪几种？1、什么是单色版画？ 2.版画按制作方法可分为哪几种？ 3.你自己设计制作过单色版画吗？ 师总结：版画具有复数性的特点。 （三）认识单色版画欣赏这幅版画 教师播放课件图片让学生欣赏。 思考：谈谈单色版画具有怎样的美？

学生答：单色版画也可以有丰富的层次，通过点、线、面形成黑、白、灰的对比，使画面具

有很强的形式美感。

出示两幅阴刻和阳刻作品，让学生观察有何不同、阳刻是白地黑线、阴刻是黑地白线。有许多作品是用阴阳刻相结合的方法。 （四）单色版画的工具材料

课件展示制作版画的工具材料及不同材料制作印制的单色版画，学生欣赏。 吹塑纸、木塑板（还可以木版、石膏板、实物版等）。

印纸（图画纸、宣纸）拷贝纸、铅笔、圆珠笔、复写纸、胶、油墨、蘑托等。 （五）制作方法

你知道怎样制作单色版画吗？有哪些方法呢？ 这里学习两种纸版画： 1.剪贴纸版画。 2.吹塑纸版画。

剪贴纸版画的基本制作方法

工具：各种刀具、剪子、刷子、油磙子、木蘑菇、马莲、各种纸板、油墨等. A.制版：将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。 B.涂色：使用油磙把调好的单色油墨（或水色）均匀滚涂到版上。 C.拓印：铺上纸，用木蘑菇或者光滑的玻璃瓶底均匀画圆压擦。

D.完成效果：通过印刷得到的版画作品，造型概括、形象突出、生动有趣。 2.吹塑纸版画的基本制作方法 工具：各种刀具、笔、刷子、油磙等。 制作步骤

A.制版：用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依照画稿的线条，在板上刻下凹痕，用力要适当，线条可以有些变化。

D.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。

C.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直至画面墨色均匀。

D.完成作品。作品主要运用线条的粗细、长短、曲直、疏密的对比构成画面的黑白灰关系，产生独特的形式美感。

(六)学生剪贴纸版画和吹塑纸版画欣赏

课件播放，学生欣赏，注意作品中所运用的材料及纸制版技法等；好的作品具有强烈的黑白对比效果，画面单纯、质朴、明快醒目。

(七)课堂实践创作练习（课代表发给各小组一张吹塑纸）

两人一组完成一幅吹塑纸版画的制版设计（课后或下节课组织印刷）。

（1）两人商讨并设计画稿：构思、画出示构图，注意黑白布局、画出与作品等大的构图、

画稿是版画制作的重要前提。

（2）过稿：用拷贝纸拷贝、复写纸写到预先备好的版上（或直接制版）

（3）制版：吹塑纸可用圆珠笔刻出形象、木塑板以刻为主。注意线条质量，该圆即圆、该

方即方。 （4）修改完成。

（八）学生展示、讨论、评价作品

造型是否合理，具独创性，点、线、面布局是否合理，制版构图是否合理方法是否正确等方面进行评价。

（九）课堂小结，结束新课。