音乐公开课教案：爱唱什么歌
教学内容：
1、 钢琴独奏《青蛙合唱》
2、 学唱歌曲：《爱唱什么歌》
教学目标：
1、 能用优美亲切的声音，自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》
2 、在欣赏《青蛙合唱》中，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。
3、 在歌词创编中培养学生的表达能力和创造能力，让学生体验成功的快乐。
教学重点难点
1 用正确的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》。
2 欣赏《青蛙合唱》，并能准确地听辩音的高低，通过动作表现出不同的音乐形象。
过程设计：
教学步骤
（一） 律动进教室
随《动物说话》的音乐，律动进教室。充分表现小动物的声音和模样。让学生和小动物一样唱唱、跳跳。
师：今天老师要带小朋友去一个神秘的地方，你们想去吗？那我们就跟着小动物们一起出发吧！
（二）欣赏《青蛙合唱》
出示多媒体（夏天的池塘）
师：夏天到了，池塘里的青蛙爸爸和青蛙宝宝们又开始了唱歌比赛。你听…
师模仿青蛙爸爸和青蛙宝宝的歌声
师：你觉得哪个是青蛙爸爸在唱歌？哪个是小青蛙？他们的声音有什么不一样呢？
师：你能听出下面这段音乐中哪些是小青蛙的声音哪些是大青蛙的声音吗？
播放钢琴曲<青蛙合唱>游戏（1）
听到小青蛙的声音迅速站起来，听到大青蛙的声音迅速坐下，反应迅速整齐的小组获胜，得到青蛙合唱团送出的智慧星
游戏（2）
听到小青蛙的声音捻指，听到大青蛙的声音拍腿。（要求按节奏）
（二） 听一听，学一学
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