活动目的：学习凝聚团队共识的方法；厘清个人目标、定位团队目标。 活动地点：室外 活动对象：三年级 活动方案： 游戏一：盲人三角
活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于 活动场地的任一位置后，开始说明规则：
1•请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形（边长、角度相等） ，三角形顶 端需朝向训练员指定之方向
2•过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下（或将绳索平放在地上） 3•如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话 活动意义：
1•在共同任务中，是如何确定自己的方向？三角形的方向如何确认？
2•实际的工作经验中，你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性？如何厘清与 定位个人&团队目标？
3•当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向？或者 你是存有疑问？还是没有意见，以大家的看法为主？在你的工作团队中，是否也有 类似的情形？
4•执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合？如果有，你觉 得这个角色有哪些功能？通常团队中有没有人扮演这个角色？
5•当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是？团队有哪些状况？
6•蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么（ex :不安全感、不确定性，）？实际的生活体
验是否有类似情形? 游戏二：坐地起身
1•首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。 （坐的意思是屁股贴地， 正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
2•四人手\"桥\"手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如 六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高 了。 说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。 这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成 功等，非常适合团队课程。 游戏三：抛球游戏 1、 道具：6个小皮球 2、 适合人数：10人以上 3、 时间：20分钟 4、 地点：户外空地 5、 操作规则:
1） 所有人围成一个大圈，间隔稍松一些；
2） 教练告诉游戏规则：首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不 可以太近，最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。 也就是说, 一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次，则游戏失败，重新开始。 3） 等到大家熟悉规则之后，加大游戏难度，告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的 人，同时用2个球、3个球，三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
4）继续加大难度，可以再加一个球，一共 4个球，同时，在这4个球中，可以将一 个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。
5）可以增加到6个球。 小学生集体活动性游戏
1、共同奋进
每组两人，并肩用布条系住内侧脚，用头内侧共同顶住一只排球，发令后不得用 手扶球，齐心合力从起点向前跑出，至U达对面圈后放下球，内侧肘相钩，再用外侧 手合甩一根跳绳，边跑边跳，先返回起点的组为胜。
2、 运西瓜
每组两人，前一人直立用后腰，后一人用头共同顶住一只排球（或塑料气球）
，
组成一头运瓜的毛驴。主持人发令后，从起点出发，默契配合，协调前进，通过三 个障碍（如横竿、门洞、独木桥），先到达终点并不掉球者为胜。 规则：途中不准用手扶球，不慎掉球必须拾起重做。
3、 气球赛
在长6米，宽3米的球场中，拉一根1,5米高的绳网，游戏者每队2人，各居 半场，用气球比赛。发球时可用手拍，其他场合只能用头顶或嘴吹，球出界，未过 网，钻网或洛地为失误，由对方得一分，先获得六分的队为胜。
4、 摘水果
每两人为一组，背对背而站。游戏开始，一起原地跳跃问道： “摘、摘，摘水果, 该摘什么果？ ”主持人说：“全体摘葡萄！ ”大家立即作18 0度转体跳，双手斜上 举两人搭成一个葡萄架；若说：“全体摘西瓜！ ”则18 0度转体跳后蹲下双手相钩 搭成一个西瓜筐。如果主持人的口令中不带“全体”二字，则不能做动作，原地立 正。主持人的口令可多变，谁要是做错或动作迟缓就得退下场，接着继续进行，最 后剩下的一组为优胜。
5、 绞龙滚绣球
两人为一组，前一人俯卧撑，后一人抬前者的双脚组成一条龙。发令后，前一 人一边支撑移行一边赶一只2公斤的实心球前进，先到达终点的组为优胜。
6、 蛙泳比赛
利用草地作为活动场地。游戏者两人一组，甲席地而坐，双腿向前伸直，双臂 后撑，乙俯卧于甲的双腿上并两脚反钩于甲的后腰上，两臂前伸，组成一个“小青 蛙”。发令后从起点出发，甲双手反推并收腹屈膝，使自己的身体载着乙前移一步， 与此同时，乙抬头挺胸并两臂侧开做一次划水动作。接着甲双臂回收，双腿再前伸 直，乙低头含胸两臂前伸，如此连续运动向前进，配合协调、姿势优美并先到达终 点的组为优胜。
7、 蜜蜂采蜜
在空地上画一个大圆圈代表“花丛”每两人为一组，背向并肩而站，各自外侧手搭 于后脑勺，内侧手侧平举相互交叉，手指钩住对方外侧手，组成一只小蜜蜂，并在 游戏者的脚踝部都系上二只长气球。发令后进入花丛，一边转圈跑，一边用脚去踩 别人的气球，如果自己脚上的气球都被他人踩破或者散架则必须退出花丛，规定时 间一到，剩下者为优胜。
8、 跳舞吃瓜
四位工作人员手持8片西瓜成圆形阵，背对圆心，邀请十名会跳舞的机敏队员, 随音乐绕圈跳舞，音乐停马上抡瓜吃，未抡到者淘汰，接着减少瓜片再来，几次后 剩下的为胜。
9、 抗旱救灾
等分数队，发令后排头用调羹从盆内舀水，运至对面水杯中，每人每次只能运 一勺水，途中漏掉不能补充，在规定时间内进行接力，运多的队为胜
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