三年级语文期中考试试卷

………三年级语文期中考试试卷

……

…

一、基础知识。（共66分）

………1、读拼音，写词语。（10分）

… zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

……

… … … xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn … 线

… ：…号…2、给带点的字选择正确的读音，并用“ \"标出。（6分）

学……教．书（jiāo jiào） 弓弦． （ xián xuán ） 窟窿．（lónɡ lonɡ） … 复 ．习（fú fù) 否．则 （ fǒu fǎo ） 虽．然( suī suí） … … 3、给多音字组词.（6分）

… … Zài ( ) dà( ） xiánɡ （ )

… …载 大 降 封 ：… zǎi （ ) dài( ） jiànɡ ( ) 名…姓…4、比一比，组成词语。（4分）

… …蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ) … …踏( ） 州( ） 诲（ ） 至（ ） … …5、在（ ）里填上“的” 、“地\" 、“得” 。（3分)

… 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ )学习 … ：…级密6、把成语补充完整.（8分)

班…… 大（ ）小用 ( ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 …… 苍翠( ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）……7、选词填空。（3）分

…… ① 一（ ）清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼） …… ②妈妈的神情变得（ )了。 （严肃 严格 严厉) …… ③那只小猫，既漂亮，又活泼( ）. （灵活 灵巧 机灵） 8、按要求写句子。 （1）扩写句子.（4分）

………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………… ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师( ）说:“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着.

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书. （3）造句。（4分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外\" 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(10分）

（1）“等闲识得春风面，___________________。”是宋代诗人朱熹 《 》中的诗句.

（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是:________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》. 10、把语句补充完整。(6分）

（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

(2）日日行，______________________;常常做, . (3）少壮不努力, . 二、阅读（共24分）

（一)阅读语段，回答问题。（12分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走

班级： 姓名： 学号：

………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………… 了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空.（4分）

这两个自然段具体描写翠鸟( ）的事，说明翠鸟( ）的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（4分)

等候——（ ） 锋利--（ ）

４、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）.（2分）

(二）课外阅读。阅读短文，回答问题。(12分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群\"、“五只一伙\"地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口.

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内.(4分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(4分）

(1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ,后

班级： 姓名： 学号： ………………… 来

3、用“——\"画出一个比喻句.（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________.（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分) 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(1分） 三、习作（稿纸：30-35分钟写完）（30分）

你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学？想一想,请你 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字.要给自己的习作加个合适的题目呀！

参考答案：

1、读拼音，写词语。

湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ \"标出。 教书（jiāo ) 弓弦 （ xián ） 窟窿（ lonɡ） ．．．复习( fù） 否则 ( fǒu ） 虽然（ suī ） ．．．3、给多音字组词.

zài(载重） dà（大人） xiánɡ (投降)

载 大 降 zǎi (记载) dài（大夫 ） jiànɡ (降落) 4、比一比，组成词语。

蹈（舞蹈） 洲(绿洲) 悔（后悔） 致（一致） 踏（踏步) 州（滨州） 诲（教诲) 至（至于） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” .

光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习 6、把成语补充完整。

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空.

① 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ 严肃）了. (严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮,又活泼（ 机灵）。 （灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。 （1）扩写句子。

①一群（彩色的）蝴蝶(在花丛中）翩翩起舞. ②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了!\" （2）照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗? (3）造句.

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句. 新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整，并按要求填空。

(1）“万紫千红总是春。\"是宋代诗人朱熹 《春日》中的诗句.

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。\"，诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。 (3)略

10、把语句补充完整。)

（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

（2)日日行，___不怕千万里___；常常做,___不怕千万事____.

（3）老大徒伤悲.

二、阅读

（一）阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾. 1、填空.

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼）的事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。 2、用“—-”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子. 3、从文中找出下列词语的近义词.

等候——(等待） 锋利-—（锐利）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。

（二)课外阅读.阅读短文,回答问题。

家乡的银梨树

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

( 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠 （ 婆娑）的绿叶 （ 银色）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形状： 扁圆扁圆的 (2） 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了 3、用“-—”画出一个比喻句。 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月 、中秋时节。 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“--”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 三、习作（略)